对国内的大多数从事生态研究的学者和研究生而言，数学方法的选择是他们在研究中所面临的最大的难题之一，因此在实验设计阶段因没有充分考虑不同方法对数据的要求，导致最后的试验结果无法做较为深入的分析，这也是国内生态学者的研究成果在国外期刊发表比较难以发表的主要原因之一。本书以目前生态学研究中最为重要的空间分析为主题，系统地介绍

王海艳主编的《海州湾-莱州湾物种资源调查与研究》共分为四个部分，第一部分为成果总述，主要介绍了海州湾、莱州湾调查的主要成果、物种编目情况以及重要物种的介绍。第二部分为成果分述，重点介绍了海州湾、莱州湾生物资源及多样性调查结果，包括潮问带生物、浮游植物、浮游动物、底栖动物以及游泳生物等。第三部分为物种评估体系（主要参考《

本书内容包括：生命的物质基础、生命的基本结构单位、生命的形态建成、生命体能量的获得与转换、生命的延续—遗传与变异、生命体的防御系统与人体健康、生命的进化、生命与环境、生命科学的研究技术。

《物种起源》一书中，作者达尔文重点阐述和论证了高等生物是由低等生物逐渐演变而来的进化论思想，并提出了以自然选择、适者生存为基础的生物进化学说。《物种起源》的问世，第一次将生物学建立在完全科学的基础之上，颠覆了自然历史的基础学说。《物种起源》不仅使人类对自身的认识发生了质的飞跃，也让人们知道生命和物种来源于大自然。同时，

《生态学(第4版)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。2008年被教育部评为“普通高等教育精品教材”。 全书深入浅出地介绍了生态学的基础理论和应用技术，涵盖了传统的生态学内容，如个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学等。以及广大读者关注的社会问题，如全球生态变化、可持续发展、清洁生产、生

走入经典，滋养心灵 你和孩子都该知道的影响人类文明进程的人与书 大师并非遥远，经典不再晦涩 最亲民的经典读本，最生活的漫画解读 让你和孩子轻松了解人类文化的精髓 看漫画读经典系列丛书是从韩国引进的人文科学普及类优秀读物，由众多学者、研究人员、一线教师及知名漫画家共同创作完成。在韩国累计销量已超过300万册，是广受欢迎的

《陈阅增普通生物学（第4版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》第4版的修订按照普通生物学课程的基础性、通论性和入门性的要求，参考国外的生物学教材，对第3版有关章节的内容进行了必要的增删和不同程度的修改，使《陈阅增普通生物学（第4版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》更加符合普通生物学课程的性质和任务

杨东方、陈豫编著的《数学模型在生态学的应用及研究（27）》通过阐述数学模型在生态学的应用和研究，定量化地展示生态系统中环境因子和生物因子的变化过程，揭示生态系统的规律和机制，以及其稳定性、连续性的变化，使生态数学模型在生态系统中发挥巨大作用。在科学技术迅猛发展的今天，通过该书的学习，可以帮助读者了解生态数学模型的应用、

地球生命的起源是一次偶然事件的产物或者一系列幸运事件的综合结果，还是编织宇宙织物的生物化学推动力的结局？假如是后者，这些推动力是什么？怎样不仅对生命起源负责，也对朝着复杂性不断提高方向前进的进化过程负责？《生机勃勃的尘埃（地球生命的起源和进化）》试图对以上问题做出解答，并极大地激发你的想象力。本书记述了地球生命的奠基性

王丽卿主编的这本《水生生物学实验指导》根据水生生物学课程教学内容编排了27个实验，内容包括常见水生生物类群如浮游植物、水生维管束植物、浮游动物和底栖动物等的形态识别与种类鉴定，还包括了水域生态学研究中常规的水生生物调查方法，突出了水生生物学课程注重形态分类能力培养的特点，同时加强了对学生水生生物野外调查基本方法与技能的