因恶作剧被“贬”人间的谎言之神洛基，被封印在一个11岁人类小男孩身体中，不能随便使用魔法，每天必须按时上学放学——洛基必须让自己变成一个有爱、诚实、礼貌、谦让且“美德积分”能达到3000分的好孩子，才有资格重返神界，否则就只能留在人间且要遭受蛇毒之苦。问题是，他的初始积分是-3000分。为了赢得美德积分，他开始了在各种

写诗是一场不息的修行，诗人在这条漫漫无际的路上孤独跋涉，她如一只黑猫敏锐发现生活中的细节，感知着生活中的苦难，体味着多样的情感，捕捉着神鸟一样的灵感，成就一册诗集。诗集分为五章，分别为“蓝色将至”“原始人”“捕捉神鸟”“雨后”“隐者”，共计一百余首。每首诗中都有诗人在生活之路上跋涉的影子和思考的智慧之光。她用饱满的意象

“文学概论”是中文专业学生的必修课程。就目前国内的“文学概论”教材来看，存在“经典”的流失问题。本书在编写过程中特别强调用经典、选经典，在体例上基本遵循了概论核经典文本“一加一”的模式。基于这样的体例安排，本书各章节主要包括文学的本质特点，文学的价值和功能，文学作品的起源、存在方式和结构层次，文学创作的本质和一般过程，

抗日战争时期，文浩、江川等革命遗孤被送到江西省立儿童教养院加以保护。在这里，孩子们得以继续接受教育。但日本侵略者的铁蹄很快也踏了过来，孩子们不得不再次面对残酷的战争环境。文浩和伙伴们目睹了日军烧杀抢掠的罪恶行径，革命的种子在他们心中萌芽、生长。在白院长、秦教员等人的教导下，孩子们逐渐变得勇敢坚毅，他们拿起，与日军英勇斗

春猎

先跳了再说！末路穷途后有无限辽阔。年近九旬的日本国宝级编剧仓本聪回望来路，写下这本毫无保留的生命热语。《北国之恋》《敬启，父亲大人》《温柔时刻》《风之庭院》……仓本聪的戏剧饱含对生命的礼赞、对土地的歌咏、对人与人之间情义的无比珍视。栖居北方大地，他被富良野夜的声响、大雪掩埋下废屋的气息、脾气很好的熊在树干上留下的爪印以

作者以杜月笙的生平为主线，查阅大量海内外档案、史料，真实再现杜月笙跌宕起伏、风云变幻的一生：一个来自乡下的孤儿，单枪匹马闯入上海滩，一路扶摇直上成为上海滩的黑帮大亨，而且将触角伸向金融、工业、新闻报业、教育等领域，成为当时上海滩的风云人物。杜月笙就像一个五彩缤纷的多棱镜，稍微旋转一下，就能展示出截然不同的色彩。生意场上

这是一部由15位作家书写的贵州世居民族生态智慧纪实散文集，生动诠释了一种由“生态”导向“和谐”的审美特点。贵州有18个世居民族，包括汉族、苗族、布依族、侗族、仫佬族、羌族等，多民族和谐共生，共同爱护着这片土地。多姿多彩的生态文化和历史，为作家们提供了宝贵的创作素材，作家们以关于生态意识的文化为基石，抒发了浓厚的爱国主义

“诗言志，歌永言”，霄白城的诗集《何以问长安》分上篇、下篇，共计100篇作品。上篇名为“诗词”，选录作者90首古体诗词，分成“少年诗”、“时节诗”、“行吟诗”、“寄赠诗”、“题物诗”、“遣兴诗”、“怀古诗”、“《将军岸》诗痕”、“词”、“何以问长安”等共十章，下篇名为“诗歌”，选录了作者10首现代散文诗，《何以问长安》

“相信自己，我可以：自信成长引导绘本”共3册，分别是《我可以勇敢尝试》《我可以大声表达》《我可以遵守规矩》，适合3-7岁亲子共读，助力孩子提升自信力、勇敢做自己。孩子不敢大声表达，遇事犹豫不决，坐不住、东张西望……故事里的主人公常常因此受到同学的嘲笑、老师的不解，甚至父母的强迫。作者用简单轻松的口语对话形式，引导孩子大