本书先论述了核心素养基本理论与音乐核心素养，主要包括对核心素养的内涵、框架、发展、演变的阐释，以及对音乐核心素养的发展、呈现、价值、特质的分析等。其后依次详细分析了核心素养背景下的小学音乐教育、初中音乐教育和高中音乐教育，并将与之相关的基本理论、教学方法等结合进行分析论述。最后重点讨论了核心素养视域下音乐教师需要具备的

本书收集了作者的部分研究报告、教学设计、自我反思、评课记录和教学心得等，希望能与大家分享、交流，具体收录了《小学数学单元系列课堂教学模式的构建》《让新技术为课堂教学插上创新的翅膀——朝阳小学课堂教学改革的启示》等文章。

本书分为基础篇和拓展篇。基础篇以计算机基础知识、WPS文档处理、WPS电子表格处理、WPS演示文稿制作和WPS智能应用作为基础内容，拓展篇选取区块链、大数据、物联网、人工智能、城市大脑等前沿新技术作为学习内容。

本书内容不仅介绍了国内外实验室安全管理现状、危险化学品安全、仪器设备安全、特种设备安全、机电安全、辐射安全、生物安全、消防安全、水电安全以及与实验室相关的其他安全，还普及了急救与个人防护知识，总结了编者多年实验室安全管理、安全文化建设、实验室安全管理融入思想政治教育的实践经验。本书电子资源还收录了各级实验室安全管理法律

本书按照“新时代创新文化育人的时代价值→新时代创新文化育人的思想资源→新时代创新文化育人的本质内涵→新时代创新文化育人的体系构成→新时代创新文化育人的基本路径→新时代创新文化育人的有效领导”的研究逻辑来论述。从“问题”入手,以“理论”支撑,力求深刻揭示创新文化育人的时代价值、思想资源、本质内涵、体系构成,力求寻找创新文

本书是作者30多年中学教学工作、学校管理工作经验的总结，介绍让薄弱学校转变为优质学校的方法。以日照市东港区海曲中学和后村镇中心初中为案例，对高品质教育和精致教育的实现路径进行了阐释。以高效课堂教学模式为案例，从备课及导学案设计、集体备课等对高效课堂和精致教学进行解读。立足向管理要质量，对精益管理文化进行阐释。对校本特色

本书共分三篇:第一篇是资源与环境工程学院发展历史。全面系统总结凝练学院62年的办学历史、办学成就、办学经验、办学特色、资环精神等。第二篇是优秀校友风采录。主要记载了不同领域做出重要贡献的优秀校友。第三篇是“我与资环情”征文选登。刊登了不同层面不同类别领导、师生、校友代表征文。附录部分主要学院内设机构、历届院领导、师生名

本书立足“边教边想”，以问题为主线展开四个篇章，记录了作者执教三十年的心路历程，真实反映了作者对教育生活的实践与思考，字里行间充满着对教育的满腔热爱与执着追求。本书聚焦当前教育教学热门话题，针对小学语文课教学、班级管理工作、学校特色课程建设、学校教学管理中的问题，结合自身经历，深入浅出地讲述与分析，给出操作性较强的解决

本书是资料性、综合性汇编,旨在反映武汉理工大学2015年度教育教学、学科建设、科学研究、对外交流、社会服务等各方面的发展进程和最新成就,供全校各单位及海内外社会各界了解和研究学校现状与发展情况时参考使用,同时也是武汉理工大学发展概况的历史记载。全书分为:专题、特载、机构与人员、学科与专业、教育教学、科技与专业、国际交流

本文集收录了关于黄冈师范学院近年来探索的“新工科”建设思路的文章三十余篇,体现了黄冈师范学院在地方高校新工科建设方面的研究成果,该文集为第一辑。