本书主要讲述了第一章大学英语教学概述,第二章大学英语教学的理论基础,第三章二语习得理论与应用等。

本书结合现有研究成果，引用了国内外诸多关于大数据和英语课堂教学的理论，并在其基础上进行了创新，主要论述包括：高校英语教学相关模式的产生、大数据对高校英语教学的影响、大数据下的英语网络教学、大数据下的英语翻转课堂、大数据时代高校英语教学新模式等。全书总结提出如何顺应大数据时代的特点及改革的相关建议。本书对于大数据时代下高

本书整理了国内外大学英语教师素养评价的现有研究，尝试提出了大学英语教师素养评价的定义，构建了大学英语教师素养评价的参考框架。在了解大学英语教学管理现状的基础上，分析了教师的角色、教师的素质在教学中的重要性。针对大学英语教学管理中存在的问题，提出了大学英语教学评价策略的方法，以便提升大学英语教师专业素养。

本书根据跨文化传播的新形势，从跨文化传播的角度着重研讨了英语教学与实践应用中存在的问题，提出了培养学生跨文化交流能力的重要性，并论述了当代英语教学与跨文化传播的关系，指出提高英语教学的效率和质量的关键在于紧跟形势，把握网络信息社会文化传播的特点，运用现代化教学手段，大幅度提高学生的外语应用能力，以正确实现跨文化交流。

本书共分10章，内容包括：高职英语教育概述、高职英语专业建设、高职英语课程设置、高职英语项目化教学模式实践、高职英语网络化教学、高职英语教学创新研究、高职英语教师发展与团队建设、交际教学法与高职院校英语教学、高职英语混合式教学模式实践、现代高职英语教育展望。

本书主要从词汇知识、英语基本构词法、英语词汇习得的信息加工模式、英语词汇搭配与语块、英语词汇的记忆、英语词汇的学习策略、心理词汇与词汇习得、认知隐喻理论与词汇习得、文化差异与词汇教学、词汇教学与学习者语言技能的培养、教学理论指导下的词汇教学策略及其应用等方面进行了详细的阐述。因此,词汇习得与语言运用可以形成良性循环,全

本书系统地论述了信息技术与英语教学实践结合的相关内容，并从相关理论、课程整合、教师身份构建等方面进行了分析，探讨了信息技术对优化英语教学资源的作用。在新的教育环境下，把信息技术与英语教学进行融合研究，有利于创设教学情境和实现情境教学，从而培养学生良好的语感和语言交际能力；有利于拓宽英语教学视野和充分利用网络教学资源；有

孙玉红，中共党员，正高级教师，克拉玛依市□□中学副校长。新疆师范大学、伊犁师范大学、浙江师范大学硕士研究生实践导师。新疆维吾尔自治区中学语文教学研究会第十届理事，克拉玛依市教育学会副会长。教育部中小学名师领航工程孙玉红工作室主持人，新疆维吾尔自治区孙玉红高中语文教学能手培养工作室主持人，克拉玛依市孙玉红卓越教师工作

本书首先概述了汉字的相关问题，比如汉字与汉语的关系、汉字的构造、汉字的性质、汉字的简化与整理等，然后分析了汉字的形体，之后重点探讨了汉字与文化的关系、汉字中文化体现，最后研究了汉字传播与传承，汉字文化的发展与传承等相关内容。

《儿子与情人》是劳伦斯的部长篇小说，曾风靡世界文坛，魅力至今不减。主人公保罗的父亲莫瑞尔是矿工，由于长年沉重的劳动和煤井事故使他的脾气变得越来越暴躁；母亲出生于中产家庭，有一定教养。由于夫妇不和，母亲开始厌弃父亲，把全部感情和希望倾注在孩子身上，由此产生畸形的母爱。保罗·莫瑞尔受其母亲的影响，在与米莉安和