本书收编了23部欧美经典音乐剧中的27首选曲，每一首选曲都有带钢琴伴奏的乐谱(正谱)、剧目简介、剧诗(唱词)的中文翻译。

本书内容包括：空洞的仪式、组织层级之有机构作法、组织层级之叙事构作法、组织层级之唤起构作法、自由戏剧。

《当代欧美戏剧的源与流论文集》主要收录了在由上海戏剧学院外国戏剧研究中心主办的“当代欧美戏剧的源与流”学术研讨会上发表的论文以及在第十届国际小剧场戏剧节研讨会上发表的论文。书中论文主要围绕当代欧美戏剧的作家作品和戏剧现象等方面展开讨论，探索当代外国戏剧的前沿问题，涉及第二次世界大战后欧美实验戏剧、后现代戏剧现象，当代欧

本书从中国古典戏曲的重要构成、生成机制与创作原则重述出发，梳理了古典戏曲史中的几项问题，包括8世纪出现的参军戏在唐宋时期的书写传统和声音传统，9-11世纪杂剧从口头到书面的转变，12世纪产生的唱赚的曲式结构、节奏组合以及曲调来源与声乐美学，13世纪以群体面目出现的歌曲与说唱(“曲唱”)伎艺在器乐伴奏、歌唱理论上的发展与

本书通过大量新史料的发掘与梳理，考察了陕西易俗社班社状貌与发展过程，并重估了其在戏曲史上的地位。在对陕西易俗社发展历程、班社属性界定的基础上，从人才培养、经营管理、编剧群体、剧目创作、舞台艺术等方面做了历史性探究和整体性审视，考察了陕西易俗社的发展状况与演艺活动等历史面貌。

本书着眼于新时代下红色文化精神传承与舞蹈创作实践，从红色资源的多重价值导向、红色文化的形成过程，以及新时代中红色文化传承过程的重要意义、新时代的红色舞蹈创作的理念等角度维度切入，剖析了新时代红色文化教育的价值与精神传承、红色文化精神品牌传播策略与传承路径；探讨了舞蹈的民族化训练体系与创作策略、舞蹈多元化创作与艺术处理实

本书共六章，第一章为美术教育概述，对美术及美术教育的相关概念进行界定；第二章为美术教育的形成与发展，以全球化的视角阐述了中外美术教育发展的历史过程；第三章为当代中国美术教育的思考，从美术教育思想理论角度出发，探讨了中国传统思想教育精髓等内容；第四章是多元文化的基本标准，以哲学辩证的视角阐释了多元文化这一概念；第五章为多

本书第一章为标志概论，介绍了两个方面的内容，分别是标志概述、标志的发展。本书第二章为标志设计的基本原理，主要介绍了四个方面的内容，分别是标志设计概述、标志设计的原则、标志设计的要素、标志设计的程序。本书第三章为创意标志设计的策略，介绍了三个方面的内容，依次是创意标志设计概述、创意标志设计的新理念、创意标志设计与中国风。

对现代音乐教育的改进与超越已，成为当代音乐教育研究领域的共识，在此背景下多元的音乐研究话语逐渐形成，而生态观从其独特的理论视角出发，将为音乐教育研究提供新的理论基础和思维向度。本书基于生态视野对音乐教育的理论实施与探索进行了系统的梳理与闻述。首先，本书对音乐教育的基本理论做了详细的论述，其次，本书介绍了基于生态视野的音

本书收录了题材广泛的曲目，包括：美声、民族、音乐剧等经典曲目，还有经典流行歌曲和部分外国歌曲，这些收录的经典流行歌曲和部分外国歌曲都适合作为浏览曲目。另外还选用了四首传唱度较高的中国音乐剧唱段。