本书以广东省职教高考考试大纲为依据,紧密结合考试大纲的考核目标与要求以及对各题型的考查要求,在对历年真题进行大数据分析的基础上,严格根据真题的题型、分值分配、难易程度编制。全书共15套模拟题,配套模拟卷自测评价表和详细参考答案。

本书以广东省职教高考考试大纲为依据,按照英语科目考试的题型,分为补全对话狂练、词汇知识狂练、语法知识狂练、完形填空狂练、阅读理解狂练、语法填空狂练、完成句子狂练、应用写作狂练8个学习任务,每个学习任务包括真题试炼、题型分析、解题技巧、真题训练、提高训练等模块,帮助中职学生开展专题训练。

本书包含了集合与数理逻辑、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数、数列、平面向量、平面解析几何、概率与统计初步等模块。每个章节内容设置合理,能帮助学生全面巩固数学知识、提高备考的能力。本教材实用性强,精选题型主要考查学生的基本运算能力、空间想象能力、数形结合能力等。

本书来源于作者的论文写作讲座,但这本书的内容不囿于论文写作,它试图表明教育写作与教师实践及成长之间的密切关系。书中提出的22条写作建议,核心指向的是教师写作的根源--教育创意和将其付诸丰富教育实践的过程,在此基础上把创意经验通过夹叙夹议式的精妙文字表达出来,这就是本书倡导的写作方式。

本书围绕“全领域育心”体系下幼儿园在不同的场景下的实践案例进行展开。共四章,第一章幼儿心理健康教育概述,侧重于理论解读,阐释幼儿心理健康教育的内涵与结构、目标与内容以及意义与价值。第二章、第三章以及第四章以理论与实际相结合的形式,将园所积累的实践案例呈现出来,囊括了一日生活中的心理健康教育在常规教学活动、渗透活动以及综

本书主要是围绕“全领域育心”体系下幼儿园环境创设进行展开的。从第一章、第二章心理健康环境创设的目标、原则,继而再到第三章的心理环境创设路径,第四章、第五章、第六章内容聚焦如何考虑并创设心理健康特色专门区域:情绪角、暖暖窝、和平桌。通过理论与图文并茂的形式,阐释教师在教师与幼儿如何共同建构、生成新环境时,怎样才会更加符合

本书内容包括：基于STEAM教育理念下的项目式教学实践——以创意机器人“火星音乐会”的创作为例、基于STEAM教育的创意机器人项目式实践活动——工业机器人项目实践活动、基于STEAM的创意机器人教育活动案例——以广州市南沙麒麟中学无人驾驶车创意机器人教育实践活动为例、黑白之间，通往终点的道路就在旁边——无人驾驶车创意机

本书以“圆运动”文化理念为指引，贯彻“全人教育”思想，以培育“全面发展的人”为核心，提出了“圆满教育”理念，旨在打造充满生命活力新样态的学校教育。“圆满教育”，是基于“圆运动”文化哲学并由此形成独特的教育理念，即以“全圆为美”的审美情趣、以“动圆为道”的思维方式、以“满圆为境”的价值观念。

本书由广东教育出版社组织教学一线的骨干教师编写。本书内容定位清晰,以高考全国卷为方向标,概率统计、圆锥曲线、导数三个大题为内容主干,每个课时分为“例题精讲”“精准练习”“寻根溯源”“深入探究”四个栏目。刷百题不如解透一题,本书所选题目大多来自近几年的高考真题,从多个不同视角进行分析,思路多样从常规解法到非常规解法,解题

本书立足”三新”背景,即新课程标准(《普通高中数学课程标准(2017版))、新教材(人教版高中数学教材(2019版))、新高考(2020、2021),通过对人教版新旧教材比较、人教版与北师大版新教材比较、人教版与湘教版新教材比较,研究三角函数、数列、立体几何、解析几何、概率与统计、函数与导数等六大板块的典型题,重点研究