新乡土与中国当代美术乡村叙事的生态转向是中国当代架上绘画发展史当中一个极其重要的思潮与现象。近年来，随着社会主义新农村建设和乡村振兴战略的推进，乡土、乡村、民间、民族与生态题材的美术创作有了更大的发展。本专著着力于分析中国当代乡土美术的生态转向及其图像生成机制，对于我们领悟意识形态与视觉文化、文化生产与美术创作复杂关系

本书集中讨论社会化的艺术活动的理论专著。与作者已出版的《艺术符号学》一书主要讨论纯艺术不同，本书尝试将作为意义之学的符号学与无目的之实践的艺术相结合，重新审视我们对艺术的认识，既能考察和推进符号学理论的发展，也能拓展当下学界对艺术的认知疆界。换句话说，符号学必须令人信服地揭示艺术的特点，在复杂问题的研究中，把艺术学理论

本书是关于艺术论域的符号学研究专著。本书尝试解决了这样一个问题作为一门意义之学，符号学如何走向艺术论域，如何解决意义非常特殊的对象艺术，因为很多人认为艺术具有无目的性，追求意义甚至会破坏艺术，艺术的意义不可言传。本书尝试将作为意义之学的符号学与无目的之实践的艺术相结合，重新审视我们对艺术的认识，既能考察和推进符号学理论

本书为学术专著。本书以主流经济理论为基础，并辅以大量的实证检验，从数字科技和数字经济两个层面对数字经济的基本原理和发展情况进行分析。全书分为9章。第1部分是数字科技，包括第1～4章，其中第1章介绍了数字科技的历史沿革与科学内涵，第2章介绍了数字经济的常见类型与特性分析，第3章对全国、省级和地市级数字科技发展水

本书从现实中国家高度重视高等职业教育出发，通过对清末至今高等职业教育价值认同的历史梳理，以及对政府、高等职业院校、用人单位和学生等主体的现实考察，总结提炼了不同时空下高等职业教育认知认同、情感认同和行为认同的特点和规律，以及高等职业教育价值认同存在的问题。运用文化视角，分别从制度、行为和观念文化的三个层次分析了高等职业

本书是四川省教育厅2018年度教育科研课题《曲艺进校园课程化实践研究以四川清音为例》（川教函[2018]495号）研究成果。本书响应中办国办印发的《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》对将非物质文化遗产融入国民教育体系的相关要求，立足于国家非物质文化遗产、四川地方优秀传统文化四川清音进校园，从认识和实践两大维度

《尔玛人的艺术——中国羌戏研究》是研究羌族文化的学术专著，也是作者研究羌族文化的第三本著作，同时是作者研究中国戏剧的第五本专著。羌族在当今中国主要聚居在四川，羌戏是多民族中国戏剧大家庭的成员。客观地讲，羌戏研究多年来在主流学界有所忽视，本书是同类著作中的首部。本书立足学术前沿，借鉴人类学、民俗学等学科的理念和方法，结合

本书为针对成都大学“2022中国·成都传统工艺高峰论坛”所征集的中国与东盟地区传统手工艺作品的图书介绍,通过对于中国与东盟地区的传统手工艺石雕、陶器、漆器等收购手工艺作品集的展示,实现传统文化传承,区域文化交流的目标。

《艺术与社区：在地性实验艺术研究》源自四川大学美术馆近年来展开的西南在地性实验艺术项目研究，其中论文部分涉及系列在地性实验艺术实践过程中涉及的诸多理论问题，文献部分涉及不同在地性实验艺术项目过程中不同参与者的对话与交流，以及艺术家在创作过程的现场记录，书中的图版为四川大学美术馆系列在地性实验艺术项目中的作品图片，以及创

本书内容讲述:四川是传统工艺大省,为助力传统工艺振兴发展,促进国际国内学术研究交流,在四川省、成都市宣传、文旅等部门指导下,2021年10月16日成都大学传统工艺研究院举办了“2021中国·成都传统工艺高端论坛”。论坛主题为“传承民族之工·创新时代之艺”,围绕传统工艺的发展源流、科学原理、文化内涵和当代价值展开研讨,进