本书以抗逆力理论为框架，结合生态发展视角，采用了定量研究和质性研究整体式结合中的顺序设计方案，对375名受民政部“孤儿助学工程”项目资助的成年早期散居孤儿进行了问卷调查，并从中筛选出抗逆力得分高、中、低三组共30名对象进行了质性研究。希望运用抗逆力理论对我国散居孤儿成长过程中所经历的风险和所展现出的抗逆力进行研究，希望

以创业模拟实训为基础，依据现代化的培训技术和培训方法体系，通过创业理论知识的传授和全球性模拟经营平台，让学生体验真实的商业环境和商业行为。通过“以学生为中心”“在做中学”的教学方法和实训模式，使学生作为员工接受公司经营所涉及到的各项锻炼。同时以此为基础，促进大学生创新创业意识的培养，提高其创业所需的基本素质与能力，增强

本书结合高职学生的特点，按求职形势、职业选择、求职准备、初入职场四个方面进行编写。全书共分四个模块，分别是：就业形势与职业目标；准备求职材料；应对面试，了解订单招聘；职场适应与权益保障。全书共九章内容：就业形势与职业目标；就业信息搜集；简历和求职信的制作；笔试技巧；准备求职面试；面试形式；订单招聘；职场小白必备技能；就

本书包含外贸的主要环节和流程，如询盘、报盘、付款、运输、保险等。本书轻理论，重实践，旨在培养学生实际运用英语进行贸易沟通的能力。本书包含外贸的主要环节和流程，如询盘、报盘、付款、运输、保险等。本书轻理论，重实践，旨在培养学生实际运用英语进行贸易沟通的能力。

本教材包括：认识就业力与评估自我；职业认知与就业选择；用好简历敲门砖；破解笔试面试之谜；就业心理调适；保障就业权益；角色转换与职场适应；职业素质与情商培养；职业形象与职场礼仪；创业准备；创业实践。一方面要具有时代性，能够与时俱进，根据国家政策、就业形势以及大学生心理等因素的变化，不断调整内容；另一方面要贴近实际，贴近学

本书基于《英语课程标准》（2022版），围绕特定主题，对初中英语教师教学过程中对初中英语教材单元等教学资源如何进行进?深入?的解读和分析，如何结合学习主体的认知逻辑和?活经验，如何对教材单元进?必要的整合或重组，搭建起的?个由单元主题统领、各语篇主题相互关联、逻辑清晰的完整教学单元等方面的问题进行了深入浅出的指导。本书

新闻传播的历史几乎与人类的历史一样久远,但将新闻传播作为研究对象,则开始于1690年。那年,德国通过了一篇博士论文,讨论的是新闻的传播。把对新闻传播的研究视为一门学科,即新闻学,仅有100多年的历史。19世纪末,瑞士和德国的一些大学开始开设新闻学的课程;20世纪初,美国的一些大学开设了新闻学院。1918年,北京大学新闻

本书基于《英语课程标准》（2022版），围绕特定主题，对高中英语教师教学过程中对高中英语教材单元等教学资源如何进行进?深入?的解读和分析，如何结合学习主体的认知逻辑和?活经验，如何对教材单元进?必要的整合或重组，搭建起的?个由单元主题统领、各语篇主题相互关联、逻辑清晰的完整教学单元等方面的问题进行了深入浅出的指导。本书

本书基于制度伦理的研究视角，综合运用制度分析、系统研究等方法，注重理论研究与教育实践结合，深入探讨教育公平的整体性、动态性与系统优化问题。本书从制度伦理与高等教育机会公平的逻辑联系出发，立足于教育制度的公正性、包容性和发展性价值，以高等教育公平与教育制度的现实维度为基础，意在探究教育发展的制度伦理与高等教育公平的关联性

本书为国家一流本科课程配套教材。本书以篮球运动起源与发展为切入点，向普通大学生介绍篮球运动的特点与作用，以及篮球重大赛事，结合教学实践将篮球运动技术和战术分为初、中、高三个级别来介绍。本书还介绍了篮球运动规则和如何组织篮球比赛、篮球专项体能与运动损伤预防的知识等，以全面提高学生的身体素质和对运动损伤预防的能力。