本书编排时选取文质兼美、浅显易懂的代表性文言作品；选材涵盖文学、历史、宗教、书法、教育等门类；内容或游历名山大川、或阐发哲思、或怀古抒志；体裁包括论辩、史料、杂记、碑志、奏议等。本书集聚多家思想，荟萃历代佳作，便于中学生系统全面地感知宋元明清各个朝代不同作品的风格和思潮

《应用文科本科专业教学改革：理念、模式和实践》是关于应用文科本科专业教学模式及教学方法改革研究的论文集，论文中主要涉及应用文科本科专业的教学模式的变化、教学方法的改革、教学理论的创新及应用、教学实践中的经验总结、网络课程开发的探索以及人才培养模式的研究等内容，是应用文科教师对于本科专业教学工作的思考和研究，对于高校应用

《管理创新与“双**”建设》由四十多篇与高等教育和高校管理有关的研究论文集合而成。其中，部分论文对我国在建设世界**大学和**学科过程中，在教育理念、学科建设、思政建设等方面迫切需要解决的理论和实践问题进行了研究；还有部分论文结合高等学校管理水平提升及机关作风建设活动的要求，以“强作风、增效能”为主题，从机构设置、人才

《大学生慕课学习意愿的影响因素与形成机制研究》是教育部人文社科项目的部分研究成果，采用方差分析、假设检验、结构方程模型、技术接受度模型等方法对大学生的慕课学习意愿及其形成机制进行了定量化分析，相应结论有较好的理论意义与实践价值。以分析大学生对慕课的真实认知为切入点，研究慕课学习意愿的影响因素与影响机理。验证了大学生是否

本书通过对同济大学拔尖人才培养模式创新实验区的研究，将各实验区从事人才培养的教师和管理人员在这十年当中积累的拔尖创新人才培养模式的经验汇编成册，内容既有宏观上对实验区整体人才培养模式的思考和总结，也有特色人才培养举措的探索。本书可供广大从事人才培养、教育管理的研究者、实践者、同行们参考。

本书主要通过图文并茂的形式，较为全面展示了同济大学校园文化特色，分紫色之路（建筑类）、红色之旅(人文景观类)、绿色之路（节能类）、蓝色之路（科技类），直观介绍同济大学校园内的特色景观和文化底蕴，方便广大师生、来访者对大学校园参观交流和熟识。

本书为同济大学政治与国际关系学院教学改革论文集，从课堂教学、实践教学、改革展望和其他院校经验几个方面对教学改革进行了探索，以期在教学各方面有更多的尝试和突破。

本书的21篇研究报告系杨浦区参评2017年上海市基础教育教学成果奖的获奖成果。将这些优秀成果梳理提炼，汇编出版，为相关学校提供教育教学的典型经验和实践案例，为其后续开展研究和撰写文本提供参考借鉴，为其开展工作提供新思路新启示，将更好地服务于杨浦区整体教育综合改革，推进杨浦区第三轮基础教育创新试验区建设。

本书是同济设计60年系列丛书2本中的*本，记录同济大学建筑设计院的60年院史。作者为同济大学建筑城规学院华霞虹副教授和郑时龄院士。书稿共分上、中、下三篇，即19511977年、19782000年、20012018年三个发展阶段，内容分别是边教学边生产、高校产业改革的试验田、快速城市化语境中的产学研协同。

从2018年开始，德语正式列入高中课程，中学德语（上下册）于2006年出版，印4100册，已被多家中学选为德语教材。为了适应新的中学德语教学的需要，编著对该教材进行全面的修订。本系列教材共分上下册，上册加上语音部分共11课课，下册10课。每课包括课文，词汇，语法，听力四部分。很后附有练习答案和听力原文。