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本书是由同济大学德语系汤春艳副教授编写，是科技德语阅读课程的选用教材。本书适用于德语专业三、四年级、理工科院校德语达到欧标德语A2/B1水平、备考德福或DSH考试以及对相关领域感兴趣的德语学习者使用。全书共设八个单元，主题分别涉及网络、能源、医药、生态、交通、科技创新、人脑研究和人类历史及未来，每个单元均选取三篇阅读文

《中国特色高校质量保障体系的探索：CIQA成立大会暨经验交流会案例集》由“全国质量保障机构联盟”（CIQA）组织各高校征集相关案例的基础上遴选而成。全书分为构建与运作、反思与创新两篇，主要反映部分高校在内部质量保障体系建设方面的实践探索所形成的经验和模式，以及反思与改革创新，供cioA联盟成员学习互鉴，也为政府、高校、

《创新高校督导评价监测提升人才培养质量：CIQA成立大会暨经验交流会论文集》由“全国质量保障机构联盟”CIQA组织各高校征集相关论文的基础上遴选而成。全书分为教学督导、专项评价、数据监测及其他三篇，反映高等教育人才培养和高校内部质量保障等领域的研究和实践，供CIQA联盟成员学习互鉴，也为政府、高校、科研机构从事高等教育

本书图文并茂地回顾了2018年暑期由同济大学艺术与传媒学院组织进行的一次教学改革课程。此课程以融媒体实验与实践工作坊的形式展开，得到了师生们的广泛好评，让学生在融媒体工作坊的氛围中切实掌握几门实用技术，训练跨学科交流和团队协作的能力，成长为适应未来需求的媒体人才，为艺术传媒类学科的教学改革者们提供了宝贵的第一手资料。

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圣约翰大学作为近代上海重要的教育机构，为很多研究者所关注，而作为其重要分支机构的附属中小学却一直没有得到重视。《圣约翰大学附属中小学回忆集》初步梳理了近代圣约翰大学附属中小学的历史。一部分亲历者的回忆，补充了很多文献记载缺乏的细节，对于研究近代教育的发展具有一定的参考价值。

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本书编排时选取文质兼美、浅显易懂的代表性文言作品；选材涵盖文学、历史、宗教、书法、教育等门类；内容或游历名山大川、或阐发哲思、或怀古抒志；体裁包括论辩、史料、杂记、碑志、奏议等。本书集聚多家思想，荟萃历代佳作，便于中学生系统全面地感知宋元明清各个朝代不同作品的风格和思潮

《应用文科本科专业教学改革：理念、模式和实践》是关于应用文科本科专业教学模式及教学方法改革研究的论文集，论文中主要涉及应用文科本科专业的教学模式的变化、教学方法的改革、教学理论的创新及应用、教学实践中的经验总结、网络课程开发的探索以及人才培养模式的研究等内容，是应用文科教师对于本科专业教学工作的思考和研究，对于高校应用