本书重点围绕漆器展开的与髹饰相关的发展历史及各种工艺技术。作者从漆的被发现开始,引经据典,将历史事件、漆工故事与髹饰技艺的发展巧妙结合起来,行文之余又辅以丰富的器物图片,勾勒出中华髹饰工艺八千年的历史脉络和中华漆器温厚、典雅、含蓄的审美趣味。

本书分为9个专栏,主要有“策展专题”“文物品鉴”“博物馆研究”“考古探索”“史学发微”“遗产保护”等栏目,刊发文章28篇,字数有20余万字。

本书近些年三门峡地区出土的重点文物的介绍，集中遴选20件最具代表性的文物，这20件文物分别是月牙纹彩陶罐、彩陶钵、彩陶盆、红陶鬶、饕餮纹铜觚、“追夷”、“国子硕父”鬲、蟠虺纹铜扁壶、彩绘陶俑、凤鸟纹瓷壶、博山铜熏炉、绿油陶鹈、三彩执壶、真子飞霜镜、白釉瓷碾、虢州澄泥龟砚、镇住地缠枝花卉纹瓷梅瓶、“长安脾地寄寄老人”款澄

本书共分四章，分别是第一章丰阳村空首布窖藏的发现；第二章丰阳村空首布的整理；第三章现代以来空首布研究考述；第四章丰阳村空首布的分类解读；附录馆藏宜阳花庄村出土空首布。具体内容包括：水利项目工地的重要发现；空首布窖藏周边地理环境；空首布的清理保护；空首布的整理过程；空首布的起源等。

本书以近现代中国学校中任教的外籍教师的授业活动为研究对象。研究内容包括中国学校聘请外籍教师的政策和举措,对外籍教师的聘任和管理,以及外籍教师的教育背景、流动情况,学校管理理念及实践、教学成效和学术贡献,并对外籍教师对中国教育发展产生何等影响加以探讨,对他们在中国教育现代化进程中的表现,包括办学理念、学校管理、课程设置、

本书以电化教育在中国的传入及其学科构建为研究对象,通过全面考察电化教育在近代传入过程中的重要人物、活动、事件以及由此带来的影响,力求全面而真实地再现电化教育在近代中国传入的主体、渠道、成效,国人对其由排斥到吸纳的心理转换,以及电化教育学科体系的创建。作者从教育交流的角度,将中国近代电化教育引介中的传播主体、传播载体、传

所谓互向交流是指在中外教育交流过程中，既有中华文化通过相应的教育交流途径传输给其他国家或民族，同时又有他国文化或他种文明输入中国的教育领域。其时教育交流的双方各有对方可资借鉴和吸纳的文明因子与文化养分。这种教育交流的情形，近二三十年来比较明显。它促进了中外文化的交流与互鉴，推动着人类文明的发展。回望历史，上述三种教育交

本书分为上下两编,上编八章,借助北京大学赛克勒考古与艺术博物馆的展览实践案例,对文物展具设计制作的理念、原则、方法、工艺、技术,以及展具的模块化、标准化、系统化、易拆解性、可持续使用、节能减排、绿色设计乃至新兴技术的使用等问题展来论述。下编六章,基于装具设计制作和使用的诸多实践案例,论述了如何为文物设计、制作“合理包装

为更好地挖掘、梳理、研究、保护、传承古都郑州的历史文化资源，推荐、宣传学术研究成果，郑州古都学会汇编建会十五年来古都郑州文化研究新成果，摘录《古都郑州》2004年—2019年刊发的高质量、有学术价值的文章，集纳成书。内容上大体分为郑州古都考古与郑州现代文明建设两个版块，本书的出版有利于郑州古都文化研究的整理与传承，为建

《黄河生态文献集成》影印出版，正16开，精装，共90册，收录宋代至民国的文献百余种。为将典籍中富含的具体的生态元素厘清并系统化，分自然人文、水利两个系列，每个系列又略依地理区划与时代先后排序，分别辑入了中国古代文献中有关黄河流域内的山水志、游记、胜迹、指南和治理黄河的水利著述等，反映了古人驯服、治理黄河造福民众的经验总