本书为高等职业院校课程思政案例汇编，突出交通运输行业特色，基于具体专业或课程进行微观层面的探讨与研究，推进课程思政落实的实践机制构建。全书选取13个不同专业及课程开展课程思政教学创新的实施案例，以学科专业知识和职业技能为依托，以课程思政实践教学中的新问题为切入点，着力将教书育人落实到课堂教学的主渠道中，从而促进高校教师

《高职挑战杯竞赛与创新创业教育实务》深入剖析了高职挑战杯创新创业竞赛。核心内容涵盖竞赛基础，包括由来、赛事安排、大挑与小挑区别；详细解析两大竞赛的赛道组别评分细则；阐述高职竞赛的理论基础，剖析工作现状与问题，并给出针对性对策；探讨高职创新创业教育发展策略；介绍创新与创业教育要点；聚焦备赛实务，从竞赛流程、项目选择、团队

本书旨在帮助大学生系统掌握职业生涯规划的核心理论、方法及工具，提升其职业发展能力。本书采用项目导向、任务驱动的模式编排，涵盖了解职业生涯规划、探索职业特质、认识职业世界、设计职业生涯、解锁就业必*技能、有效衔接学业与职业、AI赋能职业生涯规划、了解全国大学生职业规划大赛等内容，通过理论讲解、案例分析等多元形式，引导大学

你是否深陷这样的困境：越是催促学习，孩子越拖延抗拒；越讲道理，亲子关系越紧张；越努力管教，孩子越丧失主动性……这不是孩子的错，而是你的教育方式陷入了悖论死胡同！本书作者大阿托心理教练兼自主成长型孩子的父亲，融合前沿心理学焦点解决流派思想与十几年家庭教育实战经验，独创红绿灯亲子沟通法，带你跳出

孩子厌学，基础薄弱，学习时容易走神，学习效率低，成绩提不上去，学习压力大......家长该怎么做？这是一本旨在帮助家长提升孩子的学习能力，进而帮助孩子提高学习成绩的实用指南。全书共分为四个部分：第一部分介绍如何通过外部激励和环境支持点燃孩子的学习动力，帮助孩子克服学习中的障碍，让孩子爱上学习。第二部分帮助孩子打好学习基

面对孩子成长过程中的种种挑战，家长的回应方式往往着眼于消灭问题，而忽视了问题背后孩子能力的成长。本书为家长提供了一种着眼于促进孩子内在成长的回应方式——支持性回应，具体介绍了家长可以直接使用的四类支持性回应工具——言语类“脚手架”、动作类“脚手架”、游戏类“脚手架”和工具类“脚手架”，结合3~6岁孩子成长过程中非常具有

畅销书作者莎拉-奥克韦尔-史密斯（SarahOckwell-Smith）以她标志性的温柔、支持和安慰的风格告诉我们，虽然我们都会有失控的时候，但每个人都可以成为更冷静的父母。根据她多年为父母工作的经验，莎拉提供了研究、建议和实际练习，让您走上更平静的育儿之路，让您和您的孩子都受益。本书涵盖了从自身成长经历对养育方式的影

《教养不惑》为知名学者薛仁明谈论国学教育代表作，涉及家庭教育、礼乐教育、戏曲教育、经典阅读、师生关系、亲子关系、文化自信等核心话题，探讨了传统文化在当代社会的落地实践与传承路径，通过作者在生活中的教育实践与讨论，努力寻回亲子间安然自在。书中不仅详细记录了薛仁明教育就读小学的儿女（以婕、允和、薛朴）生活与学习的故事，从《

没有边界感的爱，是溺爱；没有爱的边界感，是控制。好的养育，要在爱与规则之间找到平衡。《为孩子立界线》告诉我们，父母与孩子间恰当的边界感，不是距离，而是孩子成长中必不可少的安全线。 本书提炼了亲子关系中的10大边界定律，涵盖从日常行为到性格养成的关键环节。●如何让孩子为自己的行为负责，而不是依赖父母解决问题；●如何对孩子

本书为浙江省哲社后期资助项目，综合运用人力资本理论、供需理论和产教融合四螺旋理论，从核心目标供需关系运行机制分析高职院校与一带一路企业合作的模式及其要素。以问题为导向，依次探究高职院校与一带一路企业合作的应然面貌、现状表征、问题成因、运行机制和优化策略等问题，按照提出问题分析问题解决问题的分析思路，综合运用问卷调查法、