《管理学基础》根据教育部高职高专管理学课程教学基本要求，按照“理论够用为度，知识注重应用性”的原则进行编写，在吸收国内外优秀理论成果和学术观点的基础上，以管理的四项基本职能（计划、组织、领导和控制）为主要框架，系统地介绍了管理学的基本概念及管理相关理论，阐释了管理活动的基本规律、管理学的一般原理以及管理技术和方法。按照

"本书主要内容包括三个部分：基于不动点的多准则决策理论与方法、基于不动点的群决策的理论与方法和基于微分方程的知识熵理论与方法。本书特色在于为多准则决策中的一致性偏好信息、群决策中的共识性序偏好分别建立了不动点方程进行描述，并进而展开讨论，对决策、群决策中的一些问题给出了解决方案。从应用的角度看，建立了避免逆序的层次决策

提到开会，很多人会产生麻烦浪费时间无聊没有意义的感觉。 你参加会议时，也有这样的感觉吗？ 为什么开会？我不太明白…… 我实在不擅长在会议上掌控局面…… 会议总是朝着没有目标的方向乱跑…… 虽然做出了决断，但感觉没有得到认同。 决议阶段总

我们都希望能抽出一些时间，反思一下自己的目标和决定，但因身处各种任务、会议、决定和责任的旋涡中，我们很少有机会停下来。 畅销书作者、哈佛商学院教授小约瑟夫·巴达拉克认为，人们并非需要长时间的独处和宁静才能反思。事实上，反思可以在忙碌生活的间隙进行，这些碎片化反思可以帮助人们了解自己的感受，从不同的角度看待

本书是一本内容丰富的公文写作高手炼成指南，全书共有10章，不仅包含公文写作语言、公文基础知识，还包含公文高手的修炼之道、公文范式与流程、公文写作步骤等实操性极强的公文写作技巧和方法，并详细介绍了法定类公文、凭证类公文、规章类公文、计划类公文、讲话类公文和专用书信类公文的写作经验，内容翔实、通俗易懂。除此之外，本书作者还

本书试图体现如下特色：第一，贯彻诚恳沟通的价值观。在快节奏的社会，管理容易走向技术主义，价值观被忽略。仔细分析管理沟通各种成功案例后，我们发现，这些案例无不体现一个根本的规律：各方彼此诚恳沟通。而失真的媒体发布会、遮遮掩掩的危机处理、欺上瞒下的组织内沟通，不管沟通者的技巧多么高超，终都会导致沟通走向绝路。第二，自成体系

本书为管理信息系统（第二版），信息系统学界对于管理信息系统课程在内容设置方面，一直存在着造与用的两种观点：所谓造，是指对信息系统侧重于技术视角的认识，即强调信息系统的开发与实施；所谓用，是指对信息系统侧重于管理视角的认识，即强调信息系统的应用及其行为特征。本书编者认为，其实二者并无孰重孰轻之分，只不过是一个事物的两个方

全书围绕大型活动开展的基本过程，按高职教育教学要求，采用模块式结构编写，每个模块由若干个项目组成，每个项目又分成若干个任务来完成。全书共六大模块，包括大型活动策划与管理的基本要求、展览活动策划与管理、会议活动策划与管理、演出活动策划与管 理、节庆活动策划与管理、体育赛事策划与管理。 本书既可以作为高等职业学校会展策

本书为浙江省普通高校“十三五”新形态教材、智慧职教财务管理专业资源库专业基础课程“管理学基础”、浙江省高等学校在线开放课程共享平台“管理学基础”的配套教材。本书内容分为管理与管理者、管理理论的发展、管理与环境、决策及其方法、目标与计划、组织结构设计、领导理论与授权、沟通过程与方法、激励理论与方法、控制及其方法、管理创新

清华大学朱旭峰教授的《改革开放与当代中国智库》一书立足于中国改革开放40年，系统审视了中国智库在改革开放过程中的发展历程和现实作用，并深入分析了新时代多元化的中国智库体系及智库运行体系中的新主体，以期全面认识中国特色新型智库的现状、问题及未来的发展方向。本书提出了新时代中国智库建设的十大关键词，即专业、影响、独立、创新