本书以《德意志意识形态》这部经典著作为基础，结合学习与贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重点、难点和要点，关照当代中国实现民族复兴的伟大梦想所做的伟大斗争、伟大实践与伟大工程的理论问题与需要，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指针，对这部马克思主义光辉经典进行细致地解说和导读，为广大干部群众精学精读、理解吸收、活

本书所评点的《智囊》为明末冯梦龙所篆辑，搜集了上自夏商周下迄明代末年三千多年间各色人物以智取胜的故事两千则。本书是毛泽东主席对《智囊》的评注和圈点。

本书收集了毛泽东阅读《二十四史》时在书中写下的全部评注批语，照原书影印，按《二十四史》原序排列。

本书从每章中选取3-6个教学中带有普遍性的重点难点问题,或从史料追述,或从学术争鸣,或从政策解读,或从中外对比,或从理论依据等多个角度做进一步阐释和补充,以帮助教师和学生准确理解和把握教材,提升教学的针对性和吸引力。

本著作是一部哲学基础理论方面的研究成果。作者以马克思主义的历史唯物主义为理论方法，关照了现代社会的社会关系下，人的发展问题及人学研究问题。全书包括六个方面，分别对人的发展问题研究的理论意义和价值、社会关系与人的存在问题的关系、社会关系的历史演进对人的发展的影响、现代社会关系对人的发展

《关于小资产阶级问题》概述了马克思和列宁对于小资产阶级问题的论述，包括小资产阶级的概念、组成、性格、历史命运、政治表现、无产阶级应对小资产阶级的策略以及对于小资产阶级思想的批判。作者李风华，湖南师范大学马克思主义学院教授，中美富布赖特访问学者。

本书力图尊重原著，按照《资本论》的本来面貌，以提要的方式全面简要明了地介绍主要内容，并尽量将《资本论》中的主要结论和有关精辟论述原文引出。为了使读者对《资本论》有一个整体的全面了解，本书不但对《资本论》第1－4卷作了总介绍，而且每一卷分别有总的介绍，每一篇有简介，各章都有概述。

2019年4月17日，习近平总书记在重庆考察时，希望重庆全面落实党中央决策部署，围绕“中国共产党为什么‘能’，马克思主义为什么‘行’，中国特色社会主义为什么‘好’”三个“为什么”重大问题广泛开展宣传教育，加强思想舆论引导，坚定广大干部群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 本书正是对习总书记

悲剧作为对人类苦难和痛苦的表述，与整个社会的统一幻象保持一种游离分裂状态，拒绝同质化和同构化。因此，马克思主义理论家力图从悲剧的角度来阐释现代性，揭示现代社会发展更为复杂的动力性结构。 《马克思主义悲剧理论与现代性研究/当代美学与批评理论丛书》从审美的政治转向理论背景出发，从现代性危机中悲剧观念的转型、马克思主义与现

这本书并不刻意地去描述马克思主义的逻辑体系，也不想去串联知识点，更不想把马克思主义的思想规规矩矩地分割成条条框框。书中从本体论、认识论、历史观、资本论、科学社会主义几方面展开，通过讲述大家感兴趣的故事，引发大家思考的哲学，能带领大家静下心来、远离浮躁的思想。本书可作为马克思主义普及读本，也可作为大学生“马克思主义基本原