本书是一本陪伴家长探索积极养育之道、助力家长构建和谐亲子关系的书。本书基于家长常见心理困惑，通过通俗易懂的语言，解释言行背后的心理学原理和具体化的言语和行为指导。具体内容共分为六个章节，每章节围绕一个主题，分为若干节次。标题统一为某一心理效应和家长的常见心理困惑，结合并运用心理学知识来进行教育与沟通。本书适合于青少年家

本书通过温暖、治愈、哲理的绘画形式，传达了一位妈妈对孩子的爱与教诲。是一本给孩子成长路上的人生指南。

正面管教是由美国著名心理学家、教育家简·尼尔森博士提出的一种既不惩罚也不骄纵地有效管教孩子的方法。它以个体心理学创始人阿尔弗雷德·阿德勒和鲁道夫·德雷克斯的理念为基础，提倡在和善而坚定的气氛中，培养孩子自律、责任感、合作等优良品格，以及自己解决问题等让孩子受益终生的社会技能和人生技能。 自1981年以来，正面管教已经

这是一部基于培智学校新课标的课堂教学成效研究的专著。本书以培智学校学生课堂参与情况为基础，揭示了各障碍类型学生课堂参与中存在的共性与个性问题。作者从培智学校学生的“情感参与”“认知参与”和“行为参与”三个层面，提出了六种有针对性的课堂教学策略，并通过多学科课堂教学实例和学生个案，清晰展现了各障碍类型学生的课堂参与问题、

学生受教育机会不平衡不充分在农村教育领域表现尤为明显，成为满足农村日益增长教育需求的主要制约因素。但是当前对农民家长和学生教育需求变化及其机会获得的关注较少，既有研究对农村家庭教育需求的内部差异缺乏足够的敏感，将农村家庭的教育需求等同化、简单化处理。本书为深入探析农村教育需求特点，选择宁夏、安徽和山东等3省12县农村家

本书旨在帮助家长学习基础的家庭教育知识，掌握常用的家庭教育方法，全书包括理性认识家庭、优化家庭环境、做好亲子陪伴、尊重成长规律、正确运用方法、稳固成长基石、整合教育力量、保障孩子权益等8个方面的内容。

本书是学生社区建设与管理方面的著作，本书首先从学生社区建设的相关概念与基本内涵出发，对学生社区的内涵、特点、结构以及功能定位进行了详细地阐述，并对学生社区与学生发展的关系，以及学生社区参与者的角色定位进行了细致分析，为后文的论述奠定了基础。其次，本书对高校学生社区建设的基础，包括学生社区建设与管理的必要性、原则和侧重点

本书是由经验丰富的教师和行业专家共同编写的专门针对职教高考电子电工类专业的模拟试卷，旨在帮助学生在第三轮复习阶段进行最后的冲刺，提高考试成绩。本书共包含18套模拟试卷，试卷内容紧扣职教高考电子电工类专业的考试大纲，仿照职业技能理论考试的模式进行设计，以帮助学生熟悉考试形式，方便学生自我测评，查漏补缺，巩固提高。

为深入贯彻中共上海市委、上海市人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，牢牢遵循教育规律和教师成长发展规律，以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师为示范标杆，营造更加优越的从教环境，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面，上海市浦东外事服务学校以双师型队伍建设

本书由概况、历史回顾、党的建设、行政管理、中层机构、教学、教职工、学生、社会服务、文化建设、人物十一章组成，全面反映邯郸职业技术学院建校以来特别是近三年(2020-2022年)来的发展历程。