该书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指南,就如何开展“语文课程思政”进行了积极有效的探求与实践。“导论”部分除对“地方文化资源融入中等职业学校语文课程思政实施策略”相关概念进行界定外,还对地方文化资源融入中等职业学校语文课程思政实践活动的意义、价值进行了阐述。主体部分包括地方文化资源融入中等职业学校语文课程思政实施
本书是汇聚家庭教育妙方、高招的务实、管用的家教读物。针对家教时经常遇到的各类实际问题,逐个拿出组合化、系列化的实用妙方。直接展示妙招,不做理论分析,不搞长篇大论。每则妙方都是家教专家和父母们智慧和心血的珍贵结晶。同时,收集古今中外名人接受智慧教育和名人巧妙教子的故事以及普通家长的巧教故事。全书分为“组合妙方篇”和“巧教
本书为学术著作,涉及:终身学习的思想体系,社区在线学习空间建构(发展现状、相关成果与政策背景,空间架构分析,理论分析视角),网络学习空间(在线学习平台、资源),混合式学习空间(设计与应用),场景化学习空间,元宇宙学习空间。
本书为学术著作,涉及:我国社区教育发展的历史,我国社区教育的发展现状(介绍上海、江苏浙江、福建、四川、东的特色发展),重点介绍北京市社区教育工作的模式和经验。
本书为学术著作,涉及:社区与未来社区,学习与未来学习,社区公共空间学习意蕴,社区学习场景现状调查,社区学习场景理论框架,社区学习场景的实践样态,社区学习场景未来图景。
本书为学术著作,涉及:开放大学和普通高校评价指标的比较分析,国际开放大学的比较研究和案例分析,中国特色世界一流开放大学指标体系的构建,中国特色世界一流开放大学指标体系的应用及发展策略。
一个人一生中接受的教育包括家庭教育、学校教育、社会教育和企业教育等,其中家庭教育是所有教育的基础。优秀的家庭教育不仅是孩子在激烈的社会中胜出的决定性因素,也能让孩子一生幸福。那么,父母怎样做才能给孩子更好的家庭教育呢?本书中,余世维博士结合自己成功培养两个优秀女儿的心得,从教养方法、家庭氛围、习惯养成、规划制定等8个方
教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。新时代中国教育进入了现代化建设新阶段,为加快教育现代化的新征程,特编写本书。本书从教育工作高质量发展入手,对新时期基础教育公平与教育质量全面发展、高等教育全面质量管理、特许教育高质量发展与管理创新、学校管理创新与全面质量提升、国家
本书是首届世界职业技术教育发展大会资料汇编,对大会有关讲话、文章、资料等成果进行结集出版。本书分为上中下三册,中外文出版。上册包括开幕式、主论坛和闭幕式内容。中册为十四个平行论坛发言。下册为大会、大赛、博览会综述及新闻报道,国际视野与中国国情——2022年世界职业技术教育发展报告,并附附表参会国家(地区)表和十四个平行
本书介绍了晋江市特殊教育学校通过课题研究探索本土化课程的历程与成果,总结了以发展性课程、社会融合课程、社区本位课程和生命教育课程为主的多元化课程体系实践经验,还用大量教学课例论证并推进个别化教育计划,探索学校、家庭、社区资源融合,开发特殊教育学校中适合重度孤独症学生发展的社区本位课程等成果。