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本书通过多种研究方法，从我国法治建设过程中的典型案例入手，阐释法律保留原则基本理论，探讨法律保留的范围，论证法律保留的强度，检讨违反法律保留原则行为的审查机制，以期澄清有关法律保留原则的原初含义，正确认识法律保留原则的各项功能，充分发挥其在全面推进依法治国、建设法治国家中的理论价值和实践意义。

《教育法治案例评析》旨在为从事教育工作的管理者、教师，以及学校的学生在处理相关问题时提供一些参考、帮助。本书主要精选了国内新近发生的教育实践的真实案例，对涉及的相关法律问题进行评析。对案例评析主要依照基本案情、法院判决、案例评析与理论延伸、主要法条链接的逻辑顺序，在简明扼要介绍案情内容和处理结果的基础上，对案件争议焦点

本书结合与公司纠纷有关的25个案由，从法理解读、定义概述、典型案例和疑难问题解答、诉讼实务等形成知识要点的体系化建构。从争议解决视角解读2023年《公司法》修订的相关要点，分类梳理，并进行分析与总结，为公司经营合规、有效治理及风控管理等明晰法律基础。

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全书由两部分组成。第一部分是国务院总理在十四届全国人大三次会议上所作《政府工作报告》。第二部分是政府工作报告的提问与解答。《政府工作报告》是以新华社正式公布的报告文件为依据。问答的作者都是参加报告起草的国务院研究室工作人员，所有的问答都是围绕学习和贯彻《政府工作报告》，收录的报告是正式版本，报告解读透彻、全面，一问一答

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