本书包括六个训练专题，分别是配对、分类、空间、对比、因果、数学，并以单元主题的形式进行活动统整，每个单元主题由“知识链接”和“活动设计”组成，共14个活动。本书能帮助障碍儿童理解初步的认知概念，提升认知技能；同时，为培智学校教学管理提供依据，为教师教学提供指导，为家长对学生进行家庭康复提供支持。

《如此生活——新时代美德健康生活方式》由山东省委宣传部组织指导编写，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼个人层面行为习惯养成，把中华优秀传统文化与社会主义核心价值观贯通结合，旨在面向大众，讲清楚新时代美德健康生活方式是什么、为什么倡树、怎样践行等基本问题，提出在全社会倡树自律助人、孝老爱亲、诚信利他、节俭

在教养孩子的过程中，面对孩子的大哭大叫、无理取闹，无助、心累、崩溃正席卷而来，因此父母时常会感到焦虑，也会因为对孩子失去耐性而自责，陷入越想做好，越常感到无助的负面循环。 本书用预防性的观点、浅白的语言从父母与孩子的日常相处切入，以好玩、有趣的口吻分享，促使父母逐渐对育儿有把握、看懂孩子的内心状态、治愈自己的内心、了解

本书内容讲述:密密麻麻的大道理为何解决不了家庭中的实际问题?反反复复对孩子暴躁,为何孩子总也改不掉一些坏习惯?给孩子减负已然成为社会热点,这局究竟能不能破?孩子的“游戏瘾”究竟能不能得到改善?尝试了很多方法孩子依然拖拉,到底是哪里出了问题?夫妻教育观念不同带来的矛盾,到底能不能化解?……作为一级婚姻家庭咨询师、心理健康

本书是清代济南文献大家周永年编纂的一本读书要诀。“先正”即往圣先贤,“读书诀”即应该如何读书治学的经验,其编纂目的即希望晚辈后学向先贤学习读书治学的经验。该书上溯《周易》下采清初学人笔记,共引书46部,辑读书要诀192条,内容虽然繁杂,却没有一条不是直指读书治学的要害之处的。其中有的条目是从大方向上指导后学读书治学的心

本书共5章,主要包括家庭教育艺术概述,适时而教的艺术,顺势而教的艺术,亲子沟通的艺术及家庭结构与系统平衡艺术,以最新的教育、法律政策为指导,结合心理学、教育学、社会学等学科,围绕父母对子女的教育理念等提出区别化的教养方式。每一章后面都有实训部分,帮助家长更好地操作一些教育方法,具有一定的操作性。

本书作者多湖辉是世界六大著名教育法之一实践教育法的提出者、日本著名教育家、心理学家。多湖辉将心理学理论广泛运用于教育实践中，并结合丰富的教育经验总结了69个有效鼓励的技巧，涵盖孩子学习和行为习惯的养成、思维和能力的提升、性格培养、潜能激发等多个方面，还有不同场景下的鼓励话术供父母参考。 父母有效鼓励可以帮助孩子唤醒内驱

本书采用漫画图解的形式，通过情景对话、专家指导等板块，帮助家长了解如何在日常生活中逐渐提升孩子的自驱力。

本书分三部分，内容包括：从满足孩子的本能需求开始、让孩子认识与体察“好的世界”、我们的人生最缺的往往是品格与智识的“盐”。

本书总结了96个正确批评的技巧，立足行为习惯、独立意识、规则意识、抗挫折能力、人际交往、行动力等多个方面，引导父母在育儿过程中找到更多适合自家孩子的、有效的批评方法。