在科普信息化工程建设深入推进的同时，中国科普研究所与中国科学技术协会科普部及百度数据研究中心等机构联合启动了互联网科普数据的采集和分析工作，持续开展基于互联网的科学传播与受众行为特征研究，并陆续发布了《中国网民科普需求搜索行为报告》《网络科普舆情报告》《移动互联网网民科普获取与传播行为报告》。《BR》作为对科普数据系列

本书系统、全面地研究了中国度量衡的产生、发展、管理制度、单位量值、科学技术成就。包括以下内容和新的见解：《BR》对古代文献中有关度量衡标准的确定，以及其科学性、实施的可能性和局限性，作了全面的分析；对春秋战国时期混乱的度量衡单位制作了梳理和考证；对古代货币与度量衡的关系作了考辨；对战国栗氏量与新嘉量的承传关系、科学技术

科学的帝国可以扩张多远？我们真的能通过科学彻底认识这个世界吗？什么是科学的意义？我们可以在多大程度上信任科学？科学向来壮志满怀，力图将其方法用于世间*深的论题，但上面这些却不是科学本身能够回答的问题。剑桥大学蒂姆卢恩斯教授以哲学眼光审视科学，向我们揭示什么是物理学告诉我们的真实世界，什么是生物学教给我们的人性，什么是认

工作中经常碰壁，与他人沟通不畅，生活里总不能称心如意。在这些现象深处，往往掩埋着*真实的问题。当问题到来之时，你有没有深度思考一番它的本质？如果被现象迷惑，看不到问题的本质，那么无论怎样努力都无济于事。 深度思考，是让我们的努力不再付诸东流的有效方式。它可以帮助我们找出逻辑清晰的解答，完美高效地解决工作生活中的各种问题

《自然科学概要》主要内容主要包含宇宙与地球、物质化学、物质的运动、生命科学、自然科学研究综述及学生实验六大模块。通过对以上内容的学习，学生可以深入了解自然科学的基本知识，认识自然科学的基本研究方法，养成良好的科学思维习惯，具备从事科学教育和科普工作的相关专业素质。《自然科学概要》可供高等院校小学教育专业本科、专科学生和

《<自然>百年科学经典(英汉对照版)第九卷(1998-2001)》是一套自然科学论文精选集的第九卷，收录了国际著名的科学期刊《自然》从1998年到2001年期间发表的经典论文39篇，由国内相关领域的专家翻译成中文并审订。全书通过原汁原味的科学论文，回顾了自然科学各个领域（物理、化学、生物、天文、地球科学等）波澜壮阔的发

为贯彻和落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》，加强高层次科普专门人才培养，引导和支持高校科普相关专业方向在读研究生积极参与科普工作实践，增强广大高校师生对科普工作的兴趣和创新创业能力，2017年中国科协科普部与中国科技馆、中国自然科学博物馆协会一起组织实施“中国科协研究生科普能力提升项目”（

用漫画故事介绍生活中偶然从大自然中发现利用的奇妙事物，介绍其应用的历史，展现人类改造和利用的智慧，以此引导孩子们要热心观察和积极思考。在故事后附加科学色彩浓厚的“小知识”环节，讲解原理和制作方法，寓教于乐。 漫画画面精美，人物造型风格独特，文字幽默风趣，让孩子在阅读中发现探索的快乐。每个令人或捧腹或莞尔的漫画故事后都

这是一座充满惊奇的百科科学馆，一个比网吧更安全、比游戏厅更有魅力的快乐小课堂，一本能激发孩子们探索欲和创造力的推荐书。阅读《鸟类小百科（彩色注音）/人生必读书：有声朗读版》吧，让孩子们尽情体验成长的快乐！

这是一本解开你心中关于万物的困惑与疑问之书。 宇宙的边界在哪里？一个成年人的身体果真蕴藏着30颗氢弹的能量？瑞典古生物学家贾维克为什么要把数错了的脚趾的化石藏了48年仍不让人看？ 基因技术将会把人累带向何方？知识是否可以制成芯片植入大脑？人类何时能移民其他星球？月球可否成为虫洞的连接器？未来人类可将自己的意识下载到超级