本书用发展心理学视角解读男孩0-18岁成长道路上的“八条发展线索”，超过400位父母和200位老师的真实案例，深度解读了男孩儿0-18岁成长道路上的重大标志性事件，解开男孩每个年龄阶段的成长密语。让父母不再纠结男孩儿成长中的种种“问题”，清楚什么情况下该认真对待，什么情况下该静观其变，并乐在其中，从而更加理解并欣赏男孩

本书属于农村职业教育方面的专著，涵盖了乡村振兴战略与农村职业教育、农村职业教育与“三农”关系分析、乡村振兴战略下农村职业教育的转型、农村职业教育现代化、现代农业与职业农民培育等理论内容，还对乡村振兴战略下新型职业农民创业创新进行了探索和研究，并提出乡村振兴战略下职业农民培育路径，对农村职业教育和职业农民的培育进行了深入

本书是一本令人豁然开朗的育儿指南。书中提供了大量实用的建议、有效的练习，以及来自临床实践的有趣故事，蕴含了关于陪伴孩子的育儿智慧，帮助父母树立正确的观念，摆脱曾经的行为模式，更轻松、更快乐地陪伴孩子，培养自觉、自信、快乐、有爱心的孩子，同时治愈自身儿时未能痊愈的创伤，成为自己憧憬的那种父母。谨以此书献给我们正在养育的孩

本书内容包括：遥远时代的百科全书、天将以夫子为木铎、麦秀黍离之悲、原始的生命歌唱、把日子过成岁月、华夏大地的创世记、历史的一种真实、传说在风中飞扬、鬼怪也有故事、生与死之间、悲歌向天等。

本书立足于后工作时代，探讨了第四次工业革命的定义及其对职业教育和培训的潜在影响。作者从批判/激进理论的框架出发，认为第四次工业革命的技术的承受能力某种程度上受到在新自由主义逻辑的限制，进而认为这场工业革命将在欧洲各地区以及低收入和中等收入经济体中产生不同的影响。重点论述了第四次工业革命中的职业教育:后工作时代的教育与就

本书是一本关于现代职业教育产教融合方面的学术研究著作。产教融合是实现加快发展现代职业教育的重要抓手和举措，是解决人才供给侧和产业需求矛盾的重要途径。本书在介绍职业教育产教融合相关理论的基础上，以我国当前高校校企合作、产教融合实践过程中所遇到的实际问题来展开，借鉴国内外校企合作、产教融合的发展经验，对职业教育产教融合校企

本书以乡村教育的改革为主题，研究如何进一步推动乡村教育的振兴与发展，在充分调查与分析乡村教育发展现状与存在问题的基础上，重点研究了乡村教育教学改革、乡村教育与乡村发展各要素之间的关系、乡村教育课程开发、乡村学校师生发展、乡村教育振兴与发展的路径等内容。同时，还对中国乡村教育的振兴与发展做了实证分析，能为中国各地区乡村教

本书是一部心理学书籍。这是一本拥有20多年资历的心理疗愈师写给父母和孩子的共同成长之书。很多时候父母与孩子代沟的产生,并不是因为缺少爱,而是因为父母不肯与时俱进,也不肯了解这个社会在怎样发展,他们一味地在自己世界打转,从不探寻这个世界的变化以及孩子的变化。书中列举了大量真实案例,将孩子的内心与社会的变迁紧密相连,分析出

本书主要内容包括六大部分:绪论、家庭教育的历史考察、民国时期教育家群体家庭教育的近代化转型、民国教育家群体家庭教育生活个案研究、民国教育家群体家庭教育生活的当代价值。本书侧重对民国教育家群体家庭教育生活的研究,能够在一定程度上为我国当代家庭教育的科学实施提供一定的借鉴。

本书包括四部分,从“那些让孩子感到受伤的话”“那些毁掉亲子关系的话”“理解孩子心声的话”和“体会妈妈心情的话”等角度,引导父母采取正确的沟通方式,建立稳固的亲子关系,也让自己成为真正成熟的家长。我们的孩子是具有独立意识的“个体”,他们需要的不是花言巧语,而是让他们“充满存在感的话语”。这样的话不需要说太多,但父母们需要