本书稿共七章,分为教学篇和训练篇两部分。在教学篇中,概述了高校体育教学的相关理论基础,介绍了改革的指导理念;深入讨论了教学要素的改革,包括教学内容、教学方法及教学模式、教学评价的创新;聚焦于新时期下高校体育教师队伍的建设与发展,提出了提升教师专业能力与素质的策略。
一个国家的体育事业发展状况是衡量其社会文明进步的重要指标。北京冬奥会的成功举办标志着我国体育事业发展进入了新发展时代。随着高校体育场馆在高等教育事业发展、体育文化建设中作用愈加凸显,高校体育场馆不仅是学生进行体育锻炼、开展体育教学的重要场所,更是传播体育文化、弘扬体育精神的重要阵地。它承载着培养学生健康体魄、塑造学生健
从2015年开始,历时五年时间,提取社会环境中“人口”“经济”“医疗”“坏境”“社保”等因素与群众体育内部的“人力”“物力”“财力”相结合,搭建起涉及全国31个省、市、自治区,按照华北、东北、华东、华中、西南、西北六个行政区域划分的,各区域群众体育发展的系统动力学宏观仿真模型,为各区域群众体育管理工作构建大数据宏观仿真
本书对中国武术文化的传承与发展进行了深入研究。介绍了传统武术以及传统武术的基本功;阐述了传统武术的文化内涵;分析了武术文化的传承要素,包括武术文化传承的理论基础、传承者、传承方式、传承环境、传承管理以及传承中存在的问题和对策;论述了中国武术文化的产业化发展,在介绍中国武术产业的基础上对其现状、运作与管理、发展实证进行了
本书包括体育基础理论篇、球类运动篇、体育艺术篇、民族体育与搏击运动篇、时尚体育篇和职业体能篇6大部分,共25章。
本书共八章,内容包括:民俗体育概述;广东地区主要民俗体育项目类型;广东省民俗体育文化代表性项目;广东民俗体育徐闻藤牌功班舞经典个案研究;民俗体育文化产业化发展;民俗体育资源开发;民俗体育文化的逻辑结构;广东地区民俗体育文化的现代化传承路径。
体育课程思想政治教育学是研究体育课程思想政治教育规律以及有效组织体育课程思想政治教学活动的科学,是体育教育理论体系的一门基础学科,具有重要的学科价值。本书在总结和吸收当代思想政治教育新成果、新经验的基础上,紧密结合体育课程特点,深入论述了体育课程思想政治教育学的研究对象、学科特征、理论体系及其发展进程,并对体育课程思想
本书详细举例解析了如3D动画、VR技术、战术讲解分析、沙盘演示和比赛视频分析等技术运用于传统体育项目和新兴数字体育的过程,可以大幅提升各项运动的参与度、趣味性和持续性,降低其对器材和场地的要求,提升运动效果与效率,达到全民健身、全民运动的的政策目标。
本书内容涵盖文化教育、艺术文学、社会生活、城市建筑、宫闱皇权等多个领域,全方位、多角度阐述了宋代300多年间文化艺术的发展历程和辉煌成就。本书介绍了两宋时期的体育活动。宋朝开展的各类体育活动在我国古代体育史上占据重要地位,达到了前所未有的兴盛,产生了良好的社会作用。
本插画集是经“米哈游”官方授权,由原神项目组精心汇编的第三部插画集,收录了百余张插画作品。