作者多年来专注于体育藏品的收集，近年来更是着迷于冬季冰雪运动文物和纪念品的收藏。每每会为藏品的求而不得焦虑，也经常会为考证藏品的来龙去脉而上下求索。所谓“木马”，在古代文献中大都泛指辅助人类在冰雪上移动的工具，此处用来代指冰雪活动的相关藏品。在笔者两万余件各类体育藏品中，冰雪运动藏品占比不大，但却是近年来最花心思的。这

本书在对课程思政的概念、意义进行介绍，对高校体育课程与思政教育的融合以及体育课程思政建设的现状进行分析的基础上，深入阐释了高校体育课程思政的内涵，分析了其开展的必要性以及时代价值，并就高校体育课程思政设计的原则、思政教育的内容以及教学实施策略展开了深入探讨。接着分别就以“运动实践”为导向、基于混合式教学改革、立德树人理

本书以武术概念与发展史为切入点和研究基础，全面分析了武术发展现状以及武术与中国传统文化教育的关系，并具体阐述了武术文化教育的传承与发展机遇，在此基础上，深入研究了武术教育价值及武术教育发展体系的构建，进而结合具体实践，探讨了我国武术教育与校园文化、课程思政、体教融合、全人教育以及网络文化方面的互融发展，并进一步对我国武

本教材以中国潜水打捞行业协会法规性文件为依据，根据潜水教学过程中实际需要，力求简捷、实用等。本书主要内容包括潜水员职业道德基本知识、潜水员职业道德规范、国内现行相关法规条例、相关国家标准和行业标准及国际相关标准法规摘要。本书涵盖了空气潜水监督、空气潜水员、照料员、项目经理及安全员等众多岗位相关人员职责等。其内容涵盖面广

本书基于华东师范大学锻炼心理学研究团队多年研究成果积淀，共包含四部分：沿革、核心领域、实践探索、聚焦前沿。全书以梳理东西方锻炼心理学发展脉络为逻辑起点，在呈现锻炼心理学起源、发展及主要研究领域的基础上，从当代锻炼心理学所关注的核心领域入手，全面呈现当代锻炼心理学主要研究成果与热点问题，从而为深入把握当代锻炼心理学学科定

本书首先讲述了体育教育的发展历程，分析了不同历史阶段体育教育的特点与变迁，重点介绍了当代体育教育的基本理论，然后详细阐述了体育课程设计的原则与方法，讨论了教师在体育教育中的角色与功能，研究了学生在体育教育中如何实现身心健康的成长，最后深入探讨了学校体育管理，包括学校体育的组织结构、制度建设、资源管理等方面的内容，并讲述

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马克思关于人的全面发展学说和社会协同学说为理论基础，从理论上审视中国学校竞技体育与学校素质教育，回顾与梳理学术界对此问题的研究成果并从中找到我们研究问题的切入点;探求推动学校竞技体育和素质教育的协同发展。二是从纵向归纳我国改革竞技体育后备人才培养与竞技体育发展方式的总体历程，总结历史经验并将其理论化;三是从横向比较不同

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2019年4月，中华人民共和国人力资源和保障部、市场监管总局、统计局联合发布了包括“电子竞技员”在内的新职业。2021年2月，人力资源社会保障部颁布电子竞技员国家职业技能标准。电子竞技员被列为正式职业，促进电子竞技产业发展，培养电子竞技人才，使电子竞技职业规范化和科学化。电子竞技员的职业化与标准化使电子竞技运动得到社会