本书立足于我国高水平高职院校专业群建设的示范高校:常州工程职业技术学院,详细介绍了15项学校建设案例、17项专业群建设案例、9项学术研究案例,对案例实施背景、典型做法、成果成效、典型经验、问题分析、推广应用等方面进行详细的阐述。本书对我国高职院校开展双高学校建设、双高专业建设具有一定借鉴意义,可供从事相关研究和工作人员
本书六章,内容包括:高职院校学生管理的基本理论、高职院校学生管理的模式、高职院校学生信息技能培训、学生管理机构与队伍建设、高职院校学生管理的内容与方法、互联网时代下高职院校学生管理。
本书以职业院校高等学历继续教育为对象,系统论述了高等学历继续教育的形式和类别、以服务为导向的办学理念、以质量为先的发展方法,旨在为院校实际工作提供帮助。本书主要内容包括高等学历继续教育概述、继续教育在线课程学习、继续教育在线操作、学位外语、常见问题、优秀学习者案例等模块,内容全面,图文并茂,实用性和操作性强。
本书为湖南省总工会组织的“玫瑰书香”女职工主题阅读活动“谈家风话成长”职工家庭教育征文活动作品集,书中征文紧扣“谈家风。话成长”主题,讲述职工家庭在培育良好家风家教中的进步与成长,有历的生动家庭教育事例,讲述和记录在家庭教育过程中的所思所想所感;有对于古今中外优良家庭家教家风的心得体会;有对于进一步发扬新时代家庭家教家
教育是一个国家综合国力、社会生活的重要组成部分。高等教育具有融知识创新、加工、传播和应用于一体的特点,是联系经济发展、社会进步、科学研究和人才培养的桥梁。一个国家的综合实力强弱,一个社会的文明程度高低,与高等教育规模与教育质量高低密切相关。基于此,作者围绕如何提高德育工作和班主任工作的实效性进行了大胆实践,并撰写了本书
本书分成4个专区,即综合专区+高一年段专区+高二年段专区+高三年段专区。在综合专区里,综合专区安排的内容是高中阶段家长共同关注的问题,后面三个专区中的每个专区关注的都是该段家长应特别注意的问题。我们把政策引领、有效沟通、助力学习等作为核心主题;在高一年段专区里,我们把适应教育、生涯觉醒、学业规划等作为核心主题;在高二年
天天盯着手机看,思维迟缓还伤眼。捧读书本要趁早,用知识武装头脑。走进自然跑一跑,目明心静身体好。乐乐一家早就计划好了,这个周末要去公园野餐……
学会欣赏孩子的与众不同,不断发现孩子的特长和优势,是在人生的起跑线上,妈妈送给孩子的一份大礼。一个好的玩伴给孩子的影响将超过一位严肃的老师,艺术地养育孩子,才能养出一个具有艺术气质的孩子。只要开发孩子智力的方法得当,每个孩子都能开窍;而从小立下志向,可以帮助孩子走得更稳更远。在本书中,孩子对妈妈谈的每个话题都有回应,在
本书作为一所历史悠久的高职院校的校史梳理,语言详实,史料充足,主要内容包括湖南生物机电职业技术学院的历史沿革、学院概况、修业学堂发展历程、湖南省长沙农业学校发展历程、湖南省农业机械化学校发展历程、湖南生物机电职业技术学院院歌歌词及释义、湖南生物机电职业技术学院理念体系、百年大事记、历任主要领导任职情况、综合性奖励和荣誉
本书以日常生活中典型、普遍的场景作为切入点,结合我自身对自己四个孩子的教育心得,分别从立规矩、自我管理、时间管理、专注力、坚持力、消费观等八个角度,来探讨如何科学有效地提高自控力,并规避错误的教育方式。本书还为父母提供了能够解决各类问题的实操方法,可以使孩子开心地配合父母,循序渐进地提高自控力。