"本书为高等职业教育新形态一体化教材。本书是高职学生核心素养培育系列教材,本书以教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程指导纲要》为依据,以贯彻《国家学生体质健康标准》为宗旨,结合我国高职院校体育课程现状,从培养学生的体育兴趣、运动基础、健身技能出发,对运动人体科学、运动健身规律、运动技能学习、竞赛参与指导等方面做了较为
"本书是四川省“十四五”职业教育省级规划教材。全书共十章,内容包括体育与健康概述,个人健康管理,人体基础知识和基本活动能力,健美操、健身健美、体育舞蹈,足球、篮球、排球,乒乓球、网球、羽毛球,游泳和轮滑,民族传统体育和跆拳道,户外和休闲运动,体育美学和欣赏。本次修订,注重与时俱进,突出体育育人,着重从融入党的二十大精神
本书介绍了作者在南美洲国际特警训练营执教期间根据当地特警的身体条件、任务要求自创的一套南美洲特警个人防卫术——徒手格斗。徒手格斗是个人防卫术的重要基础内容,包括生存评估、身体移动、肢体阻挡、解脱、摔投、控制、踢打等技能。
本书从中国妇女体育政策概念界定、历史渊源、域外镜鉴、现实诉求、政策内容体系构建、政策工具选择六大板块系统地讨论了中国妇女体育政策的概念及历史发展,梳理了国际奥委会、世界妇女体育工作组、英国、美国、澳大利亚、加拿大等妇女体育政策内容体系,调研了中国妇女体育政策发展及需求现状,并依据意义、价值取向、目标及理念等相关理论初步
本书在对体育艺术类课程基本理论、教学现状以及“五星级”教学模式和“四种能力”的基本内涵进行阐述的基础上,就体育艺术类课程对大学生实践能力、创造能力、就业能力、创业能力培养的价值、影响因素以及培养策略等进行了深入的研究和探讨。最后对体育教学评价的内容、特点以及高校体育教学评价的现状、评价创新策略等进行了论述,对基于“四种
本书全面阐释了如何将姿势跑法应用到实践中:分析跑步动作、纠正错误动作、在不同环境中跑步、预防常见运动损伤等等,帮助跑者实现健康、高效、不受伤害地跑步。罗曼诺夫博士提出的姿势跑法理念包含3个关键的基本动作:关键跑姿、落下、上拉。在书中,他向我们详细介绍了姿势跑法的准备工作、技术动作解析以及相应的力量训练等内容。书中包含1
本书包括12章,阐释了9种常见坐姿及其影响、不良体态和久坐导致的16种恶果、获得健康体态的12个小练习以及改善体态可以帮你远离10种常见的病痛。主要内容包括:预保养:健康长寿的关键;体态:面向全世界的宣言等。
本书深入探讨中国武术伦理与道德的深层结构,突破了之前囿于人际层面的传统,从“人际、身心、天人”的三重维度展开剖析。本书内容包括:中国武术伦理与道德的内在结构;中国武术的传统伦理;传统武术身心伦理的历史形成等。
本书作者选择了300个最重要的国际象棋局面,包括50个开局,150个中局和100个残局,展示了在开局、中局和残局中的局面思想。不仅从战术角度讲解,更重要的是对于局面的判断和思路,以及便于教学和易于学习的方式,以促进理解。读者学习时,最好经常重复这些局面,能立即想起这些思路,因而从这种学习方法中受益。
本书分为上、下两篇,共16章。上篇为基础理论篇,下篇为运动技能篇。基础理论篇内容有:体育概述,健康概述,体育锻炼的原则与方法,体育锻炼与卫生保健,体育竞赛,国家学生体质健康标准与测试等内容;运动技能篇内容有:田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、健美操、啦啦操、游泳、体育游戏等。