本书进行了中国职业素养的理论建构，提出了职业素养的“车行与车型”的理论模型；指出职业素养包含思想导向、工作方法和品行范式三部分内容，可以通过“诚信、专业、积极、谨慎”这四个词八个字的修炼来实现。同时，本书还对一个有职业素养的职场人应该怎样度过一天，给出了形象的描述。由于本书来自作者数十年的企业体验与研究和各院校的教学需

伯特·海灵格是德国心理治疗师，“家族系统排列”创始人。他所创立的独特的心理治疗法风靡欧美，并逐步影响到全世界。本书是从海灵格多本国外已出版作品和大量现场演讲、工作坊等视频资料中摘录出来的语录，内容以其家族系统排列为主要理论依据，涉及“爱”“家庭”“亲密关系”“孩子”等对于普通大众读者而言亲切而有吸引力的主题，是心理学大

2018年4月，教育部印发了《中等职业学校职业指导工作规定》明确提出“职业指导是职业教育的重要内容，是职业学校的基础性工作”。要求“开展职业指导教育。本教材是中等职业学校在职业生涯规划课程基础上开展专门的职业指导教育的选修课教材。帮助学生认识自我，了解社会，了解专业和职业，增强职业意识，树立正确的职业观和职业理想，增强

《朱子家训》又称《治家格言》,为明末清初学者朱柏庐所著,是一本以家庭道德为主的教育教材。全文仅五百多字,但思想根植深厚,含义博大精深,精辟地阐明了修身治家之道。本书分为原文、注释、译文及解析,并精心配置了相关故事,便于读者更好地学习和了解其中的思想精髓,感悟经典文化的魅力所在。

本书汇集了作者汪立夏所建“智慧人生”群每周一次的“一期一慧”讨论，从第49期至第101期共53期，每期主题不一，既有对当前热点话题的深层解读，也有对日常生活的真实感悟。该群主要人员为教育系统教职工，大家围绕主题分享各自的见解与收获，内容涉及读书、为人、做事、心境、眼界、生活方式等方面的思考和探索。一次次思维华丽的碰撞，

本书根据《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》组织编写。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，全面落实立德树人的根本任务，并根据教育部最新颁布的《中等职业学校思想政治课程标准》(2020年版)编写。本书主要包括6单元：感悟道德力量；践行职业道德基本规范；提升职业道德境界；坚持全

本书是一本探讨人生意义、提高学生综合素质的教材。我们本着不能只给学生以“鱼”，更要给学生以“渔”的理念，围绕着人与世界相结合的方式，通过哲学的启迪，使学生在生活的过程中把知识转化为“人生在世”的智慧。其具体内容包括：人性的真相、信仰、苏格拉底、儒家的风格、求真、教育与自我、道德、自由。日常生活中，我们需要智慧，因为我们

本书分为月出皎兮、今夕何夕、执子之手、它山之石四部分，收录了《选择的自由，是真正的自由——一位母亲给孩子的一封信》《我们的腰围，我们的突围》《一个陌生女人的来信》等文章。

本书共十二卷，内容包括醒、情、峭、灵、素、景、韵、奇、绮、豪、法、倩。

本书从连岳公号“下周很重要”栏目中精选52篇文章，对应一年中的52周，将文章与手账相结合，内文留有灵活使用的整页空间，供读者自由安排，可摘抄，可绘画，可写作。