本书阐述了组织行为学的基本概念、基本方法和基本理论，简要介绍了学科发展的新理论、新趋势及面临的挑战，从个体、群体和组织三个层次系统地分析了组织中人的行为及其规律，以培养和提高读者对个体行为、群体行为、组织行为规律的认知、预测和控制能力，并能使读者应用所学知识分析组织成员的各种心理与行为，进而提高组织绩效。 本书各章章前

本书从现代管理的共性出发，结合我国现阶段管理的实际，对个体心理与管理、群体心理与管理、组织心理与管理、领导心理与管理等问题，进行了深入分析和研究。本书结构严谨，观点新颖，文笔流畅，理论性和实践性强，读者面厂，既适宜于广大企事业单位领导干部和管理人员学习，又可供高等院校、党校、干校教研人员教学和研究参考之用。本书的写作注

本书为《MBAMPAMPAccMEM管理类联考与经济类联考综合能力逻辑历年真题名家详解》，是杨武金老师推荐的基础强化阶段必备教材，严格按照管理类硕士联考综合能力考试大纲的要求进行编写，根据联考的命题思路、方法和原则，把握联考的命题新动向。本书首先介绍逻辑推理，然后介绍论证推理，其中的每一章都是围绕某个考点，先介绍相应的

本书是配合《管理信息系统》（第七版）编写的习题集。书中汇集了从教学和科研实践中提炼出来的大量习题，内容紧密结合管理实际应用，包括信息系统和管理、管理信息系统概论、管理信息系统的技术基础、管理信息系统的战略规划和开发方法、管理信息系统的系统分析、管理信息系统的系统设计、管理信息系统的系统实施、面向对象的系统开发、信息系统

本书是马克思主义理论研究与建设工程《组织行为学》的配套学习用书。本书作者是工程教材的*首席，在数十年的教学经验基础上，从方便学生学习与掌握管理学基本理论和方法的角度，精心编写本书。结合主教材，每章都编写了知识点总结、前沿推荐阅读以及填空、选择、综合论述和案例分析四种类型的习题，并配以答案或指导性答案。本书既有助于教师教

《会议组织与服务：知识·技能·案例·实训（第四版）》分别从会议概述、会议策划、会议筹备阶段的会务操作、会议进行阶段的会务操作、会议结束阶段的会务操作五个部分，介绍了秘书办理会议所应该掌握的基本知识与技能。《会议组织与服务：知识·技能·案例·实训（第四版）》内容涵盖了人力资源和社会保障部秘书职业资格等级考试的相关知识点，

本书内容分为两大部分，共由八章构成。第一部分从总体上阐述管理及其管理学的基本知识和理论，管理学的形成及发展。第二部分以管理职能为主线展开分析和讨论，分别阐明各项职能的概念、性质、基本原理、执行的方法和手段等。

健美操的美学特征与编排艺术

《高职生自我认同促进策略》共分为四篇，□□篇主要是辩证地分析和看待学生，同时结合相关调查，提出促进自我认同和专业认同的基本方法途径。 第二篇把自我认同目标与教育教学融合，从教师、辅导员、教育教学内容等方面提出促进学生认同的策略。 第三篇基于泛在理论，构建和挖掘泛在的认同教育资源；提出从校园活动和学生管理方面以及文化

为探索众创团队协同创新机制的中微观治理问题，《众创团队簇的协同创新机制研究》主要针对其网络化信任效应、异构流体团队效应和去中心结构效应等特征，基于众创组织管理、多团队（团队簇）管理、协同创新管理等思维架构提炼众创团队协同创新的基本理论。在此基础上，《众创团队簇的协同创新机制研究》利用和谐管理、复杂系统决策、前景理论等理