本书为学术著作，涉及：开放教育的教学模式及分析，职业教育的教学模式及分析，开放与职业教育教学管理机制、质量管理，开放与职业教育融通发展机制、路径。

本书包括四部分内容：第一部分是职业教育三教改革综述，理清我国职业教育“三教”改革方向和进程；第二部分是职业教育教师案例研究，选取了思政教师和民办学校改革案例进行研究；第三部分是职业教育教材案例研究，是基于职业实践行动结构的教材案例存在的问题和水平，分三个典型案例进行研究；第四部分是职业教育教学案例研究，依据基于职业实践

本书由认识国家开放大学、进行专业学习、完成课程学习、掌握网上学习操作技能、了解学生事务服务五个学习活动构成，每个学习活动包括问题提出、问题解决、评价与反思、拓展知识等模块。

本书共八章，内容包括：开放教育现代化概述、开放教育管理体制的现代化、开放教育办学体系建设的现代化、开放教育人才培养目标的现代化、开放教育课程与资源建设的现代化、开放教育教学模式的现代化、开放教育教师队伍发展的现代化等。

本书是“孙云晓教育作品集”丛书的核心作品，表达孙云晓的家庭教育的重要观点：让家庭教育回归生活教育。全书说理深入浅出，配以通俗案例与生活感悟，可读性强，围绕家庭之中进行生活教育的几个要素展开，若是期待家庭教育创造美好生活，就需要用爱构建良好的家庭关系，需要培养重要的生活技能，更需要良好的家风文化，并且在日常丰富孩子的生活

新时代老年教育实践与探索

北京培黎职业学院是我国改革开放中最早设立的民办大学之一，源于著名国际友人路易·艾黎上世纪抗战时期创办的培黎学校，历史悠久，国际化特色鲜明。《培黎人守则》是北京培黎职业学院以“爱·良知·责任”为核心，形成的一套科学的管理制度，凝练了几代培黎人的思想精华与管理成果。全书分为“规章制度”和“培黎文化”两大部分，作为“员工手册

本书是一本介绍陶艺和绘画的教材，全书共分为八章，第一章介绍了陶艺的概念以及起源、中国陶艺发展历程与传统陶瓷工艺流程；第二章介绍了制陶所用的泥料、工具、机械设备等。第三章以图文并茂的方式讲解了泥条盘筑法、泥板成型法、手捏法、拉坯法、雕塑成型法、印坯法、注浆法和陶瓷3D打印成型法八种成型工艺，并附以多种成型手法作品图例；第

《家当》主题灵感来源于国内知名摄影师黄庆军。黄庆军曾用10年时间行走中国各地，说服人们搬出自己的全部家当并与之合影，透过镜头记录一幅幅现实生活画面，引发人们关于家当、生活方式、社会变迁的一连串思考。《家当》里的每一张作品背后都是一个鲜活、生动的故事，那些家当在某种层面上勾勒出了他们主人的日常生活和兴致所及，而同样的物件

"本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材，是在第一版的基础上修订而成的。本书的编写遵循理论够用、强化实训的原则，突出职业素养的培养。全书共分为六个单元：职业生涯规划意识、自我探索、职业环境探索、职业生涯决策、个人职业生涯管理和职业素养提升。全书设计了大量的实训演练，尽量让学生切身体验职业生涯规划的全过程。为了利学便