本书是著名节目主持人马丁与妻子共同创作的家庭育儿实录,针对当代年轻人普遍存在的“丧偶式育儿”给予了全新的解决办法。在一个和睦的家庭中,夫妻关系一定首先是固若磐石的,是基础,是核心。只有一个流动着爱的家庭,才能更好地培养孩子。在本书中,夫妻二人通过分工合作、珠联璧合,全方位提出新手父母面对育儿困境的方法,为家长展示了新式

本书分别从理论篇,评估篇及干预篇三部分展开,其中,理论篇在于梳理自闭症儿童动作发展及动作发展障碍的研究现状,为评估和干预提供理论依据;评估篇目的在于评估自闭症儿童动作发展能力以及动作与核心症状之间的相关性,从而为干预提供现实依据;干预篇通过制定出干预方案,进而改善自闭症儿童动作发展障碍现状。

近几年来，党和政府对特殊教育高度重视，对各类残障儿童实施义务教育，逐步做到“零拒绝”，中重度智障儿童逐步由家庭看护转为走进学校学习，特殊教育学校生源结构发生了根本性变化。本书在编写过程中，注重突出内容的思想性、科学性、师范性和实用性；注重紧密联系智力障碍儿童学校招生实际和教学实际，做到理论与实践相结合，尽量避免空洞、烦

本书分为学习篇、心理篇、生活篇、习惯篇四部分，内容包括：夸奖和鼓励是教育的良方、和孩子做朋友、给孩子做个好榜样、教育孩子多用礼貌用语等。

本书全面介绍并详细解析了针对孤独症儿童的社会融合教育理论方面的合理性、有效性。 针对孤独症儿童的矫治，本书立足社会性发展的根本目标，探寻社会性教育的基本规律，立足家庭生活环境，创设实际问题情景，在解决问题中促进孩子社会适应能力的提高，并加入了青春期孤独症患者实际问题的解决方案。

作者根据自身所从事的职业,所学的教育理论知识和教子实践想融合,按照孩子的成长阶段,将期间的教育反思记录,集结成书。作者是一位教育工作者,也是一位母亲,她默默耕耘,用心用情用爱浸润孩子的心灵。她在实践中探索,在探索中思考,走进孩子,读懂孩子,尊重孩子,走出了一条教育理论与实践融合的家庭教育之路,全书分6个篇章,分别是:教

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这是一套教育研究院研发的家庭教育指导师的培训课程,包括《从好家庭到好教育》和《家庭教育,从成功到从容》,作者均为家庭教育高级指导师、专家、心理学家等。本书内容涵盖家庭教育情境打造、核心教育指导、关键问题方案及经典案例呈现等,本书涉及很多有关儿童心理学、教育学、神经学、脑科学等多个领域的知识,具有很强的指导性,并邀请家庭

系统研究虚拟学习社区用户学习机制,为优化社区服务环境,改善社区运营策略,促进用户持续使用,保障社区健康发展,具有理论意义和实践意义。基于上述背景,本书借鉴生态学习观的大视野,融合信息管理、社会学、教育学及心理学领域的研究成果,用理论研究与实证分析相结合的方法,围绕学习过程,系统研究虚拟学习社区用户学习机制。在理论层面,

本书属于高职院校教育管理和教学应用方面的专著,由现代教育技术与信息化教学、高职院校教育管理概述、高职院校教学管理方法、高职院校信息化教学资源、高职院校信息化教学平台、高职院校信息化教学模式以及《药物制剂技术》课程信息化教学应用组成。本书对高职院校教育管理的基本概念及高职院校教学信息化的运用进行了详细阐述,同时分析讨论了