本书是对传统家训文化的专门研究，其成果汇编整理而成，主要分为传统家训文化篇、现代家训文化篇和家庭伦理文化篇三部分。传统家训文化篇主要讲述了明代家训德育思想的特性和明清家法族规伦理思想；现代家训文化篇主要讲述了新时代家训、家风的价值、主旨与理路；家庭伦理文化篇主要讲述了传统家庭伦理基本原则、礼法秩序、近代转型及其动因等。

本研究以伦理直觉主义作为研究对象，提出了一种将具有方法论意义的道德直觉视为道德基础的伦理理论，认为我们通过对道德直觉的反思可以获得道德知识。首先，我认为道德直觉是一种心理事实，是由认知因素和非认知因素共同构成的。接着，我通过给道德直觉和反思平衡建立联系，来表明具有方法论意义的道德直觉是我们道德探究的基础。然后，我提出非

上篇为理论探索部分。主要以当代精神去观照经典，阐释作为中华文化源头的《周易》以及孔子、曾子、孟子、荀子等儒家代表人物的孝道思想，从中寻求超越时代的精神价值内核，从哲学基础、存在意义、价值目标、分寸准则、人性基础五个方面构成了一个整体。下篇为实践方面的研究。主要从个人多年的社会实践和学术积累出发，选取一定角度适当深入，以

人生就是长久的迷茫和瞬间的顿悟：当一个人为自己的人生做出决定时，或摆脱随波逐流的惯性生活时，立志追随毕生的榜样时，或只身一人在他乡异国时，或听一曲优美的旋律被震撼触动时，或坚定地用行为贯彻心中道德准则时，都会使我们从生命的曲折昏暗中抽离，看到另一个更明亮的世界。

《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。按的分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用为熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。《千家诗》是一本儿童国学启蒙书，也是古时孩童启蒙读物，书中收集了唐、宋、明等家共计226首古诗，包含五言绝句、五言律诗、七言

人生成长修炼必修课，为人处世的智慧，做人做事的学问。活得自在的大智慧，抵达幸福的人生境界。修养身心，学会舍得，包容别人，才能融入世界。

职业素养是学生未来职业生涯的安身立命之本。《职业素养》是根据教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》而编写的教材。本书根据现代社会对职场人才的外在诉求，围绕学生职业生涯可持续发展的内需要编制而成。本书层次分明、条理清楚、体例新颖、特色鲜明、富于创新，做到了理论与实践的结合、学习与应用的统一。为方便

人生难免会误入死胡同，能否走出去的关键在于我们是否想得通。我们要么坚持自己的目标继续努力，即便出现了挫折，也要咬紧牙关继续前进；要么就拐个弯选择另外一条路，或许会有意想不到的收获。前方是否有路，来自你是否想得通。本书深入地探讨了人生选择哪条路的问题，分析了人们遭遇困境、挫折时表露的心境、情绪，有的放矢地阐述出“不是路不

生活有千百种可能，总有一种是你想要的样子。活成自己喜欢的样子，那是一种美好。然而，人们总是习惯性地从他人身上寻找自己，而将自己遗忘在角落。那么，你对自己的人生有过怎样的思考？这本节写给那些对人生之路感到迷茫的人，告诫我们每个人都要放慢节奏，学会不为外事外物牵绊，与自己的心灵对话，找到自己理想的生活，把生活过成自己想要的

学坏总是那么容易，而要想学好却是难上加难，为了避免自己一不小心走“下坡路”，我们应该时刻警惕自己的行为，努力走向上坡，然后欣赏别样的风景。本书列举了普通人存在的人性弱点，诸如抱怨、自卑、烦恼以及难以控制的欲望，旨在告诉人们在通往成功的路上，必须克制这些人性弱点，才能行得更远，登得更高。