犹太人教育的六个关键，可将普通儿童提升为未来的明星。这是一本写给家长的育儿黄金指南，全书从六个层面全面而系统地总结了犹太人育儿的精髓，每一个层面的探讨都细致且深刻。书中引用令人深省的真实家教案例，同时作者针对教育过程中可能存在的问题，给家长提出了切实可行的建议与指导。本书的特色是将犹太人的育儿智慧与当下家庭教育的实际相

这是一本给父母的全面的正向养育黄金指南，旨在帮助父母缓解育儿焦虑，孩子不委屈，父母不愧疚，让孩子在成长过程中获得持续进步的力量。实践正向养育，能让父母心平气和地与孩子对话，建立亲子间的情感连结，敢于给孩子独立思考的机会，释放孩子的天性，培养孩子的自律、责任、合作与解决问题的能力，让孩子成为更好的自己。作者黑幼龙的四个孩

本书是为进一步彰显该校在全国老年教育理论研究基地建设和全国老年教育研究领域的重要占位。突出该校作为市老年大学协会、老年教育集团和老年教育研究指导中心牵头单位，在区域老年教育研究中的示范引领作用。本书归纳总结、提炼深化近年来我校老年教育理论和老年教育实践研究的优秀成果，收录2018年至2021年期间，在全国老年大学协会学

针对我国高职院校生源类型多元化、素质差异化、发展诉求多样化的实际,以及课堂教学生态差,人才培养质量提升低的问题,本书以“人人出彩”为指导,以培养高素质技术技能人才为目标,在准确把握“分类培养”理念的基础上,提出了职业教育按高等技术应用型、技术技能型和高技能型分类培养的理念,高等技术应用型突出专、本科教育衔接,技术技能型

浙江省高职教育发展报告(2016-2020)》既是《浙江省高职教育发展报告(2006-2015)》的延续,也是“现代职业教育研究前沿论丛”作为浙江省现代职业教育研究中心打造研究品牌的又一力作。报告全景式地展示了高职教育改革与发展状况,总结了浙江高职教育近五年来干在实处永无止境,走在时代前列再谋新篇的生动实践。全书既有翔

本书共五章,内容包括:高职院校辅导员队伍建设面临的新形势;高职院校辅导员工作特性;高职院校辅导员职业核心素养结构模型;高职院校督导员队伍建设的问题与困境;高职院校辅导员队伍建设的推进策略。

本书一共分为六章，第一章主要是对“国培计划”的认识与解读；第二章主要阐述了“国培计划”背景下教师培训工作等内容；第三章主要阐述了教师“国培计划”项目实施存在的问题及策略；第四章主要阐述了湖南教师“国培计划”的实施背景与方案；第五章主要阐述了湖南省“国培计划”教师培训的开展创新等内容；第六章主要阐述了“国培计划”背景下湖

本书是一本亲子阅读指南。阅读兴趣和阅读习惯的养成远远早于孩子能够独立阅读之前，因此家庭在早期阅读阶段的作用不容忽视。本书为父母们提供了丰富而实用的方法，诠释了如何给孩子营造阅读氛围，如何启发孩子深入理解文字蕴含的意义，如何让孩子从爱上阅读到学会阅读。本书还阐述了对整本书阅读的理解，涉及绘本、漫画、童诗、童话、寓言、小说

"2020年5月，COMET职业能力测评国际联盟中方秘书处——北京企学研教育科技研究院，发出了“关于组织开展工业教育领域《基于COMET能力模型的教学改革研究与实践’课题项目的通知》【企学研字〔2020]〕3号】，在以赵志群教授为首席专家、以梁建和教授为专家组长的专家团队带领下，首批有20个项目当年就积极开展研究，本专

作为父母，与孩子平静相处是很有挑战性的，尤其是在发生冲突的时候。本书通过对父母进行训练，帮助父母重新思考孩子的行为，停止可能会给孩子带来伤害的大吼大叫，让孩子乐于听你讲话，并听话，迅速掌握你交给他的有价值的生活技能，并在这个过程中建立起亲密的亲子关系。 本书理论扎实，告诉父母如何运用书中的方法，帮我们的孩子成为