本书共4个项目,包括思维能力训练、解决问题能力训练、服务能力训练和创新创业能力训练。
随着现代社会的发展变迁与新时代我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,民众对美好生活的向往越发强烈,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也不断提高,这是常规教育难以完全满足的,需加强继续教育,以不断满足民众日益增长的自我提升需求
《“1+X”证书制度下高职复合型技术技能人才培养探索与实践》分析了“1+X”证书制度与高职院校复合型技术技能人才培养融合的内涵、逻辑和路径,结合实际案例从人才培养模式、课程体系、教学资源、师资队伍、实习实训等方面进行了“1+X”证书制度与技术技能人才培养的融合探索,为“1+X”证书制度下高职院校复合型技术技能人才培养提
本书聚焦终身教育前沿问题,围绕终身教育基本理论、成人教育与民生保障、老年教育的实践、家校社合作的状态等议题,展开积极的讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。
学习是一个复杂的系统,也是人类进步的重要动力。学习科学是一个跨学科领域,其主要探究人类如何学习、为什么学习、学习在什么情境下发生,以及人类如何决定学习发生的源头等问题。本手册探讨的核心问题主要有三点:(1)学习者如何理解无处不在的信息并与之交互?(2)如何设计对于学习者而言具有一定挑战性的学习环境?(3)如何有效设计、
本书通过理论、实践、发展三篇,全面展现了广州科技贸易职业学院在产教融合、校企合作方面所作的努力,系统总结了该校的五创并举举措、两对两访三落实筑基工程、两制三育一体系模式、入园建院、课岗融合育人模式、产教融合、四链衔接实现路径,对于落实国家产教融合政策、推进高职院校产教融合实践、提升校企合作人才培养质量有一定现实意义。
赛课融通综合育人2020年全国职业院校技能大赛赛项技术分析报告分为中职和高职两个分册,此分册为中职分册,收录车身修理、网络安全、网络搭建与应用、分布式光伏系统的装调与运维、计算机检测维修与数据恢复、数控综合应用技术、焊接技术、电气安装与维修、机器人技术应用、电子商务技能、沙盘模拟企业经营、建筑装饰技能、工程测量、蔬菜嫁
本书坚持立德树人根本任务,立足职业教育类型特色,紧扣创新创业教育促进大学生就业创业、实现职业理想这一主旨,以职业探索、就业指导、创新创业教育为内容架构,旨在帮助大学生正确认识职业、学会求职并顺利就业、提升创业素质及能力。全书基于“问题引入—本节主题—知识链接—过程训练—效果评估”的工作过程化开发思路,强化课程思政理念引
《家庭教育学》自2009年出版以来,被许多高等院校和培训机构使用并受到广泛欢迎,2012年被评为十二五普通高等教育本科国家级规划教材。本书为第3版。内容涵盖家庭教育与家庭教育学,家庭教育的历史资源,当代中国社会变迁与家庭教育,家庭教育的逻辑起点、实践机制、价值内核、任务与内容、理念与原则、方法与艺术,家庭、学校和社会的
随着双减政策的落地和家庭教育相关法案的实施,现代化的社会家庭教育方法开始重回家长、教师和教育行业工作者的视线。家长教育是家庭教育的根基与源头,是成人成长中的成熟教育。本书是齐大辉教授从事中国家庭教育研究工作20年的思考与实践经验沉淀,结合数十个真实生活中的场景案例,直面家长成人不成熟的普遍现象,跳出教育讲教育,通过独特