本书的内容是根据儿童阅读发展阶段的6个特点,即玩书游戏期、图文阅读期、积累词汇期、危险过渡期、自主阅读期和深入阅读期,给出与之匹配的6大阅读策略。掌握策略后,给父母们一套家庭阅读教育操作指南,包括20个实用方法。旨在帮助家长走出阅读的迷思,由浅入深全面理解阅读培养的要点,家长和孩子需要共同努力,共同支撑起家庭阅读带来的

本书是为6-18岁中小学生家长打造的家庭教育实践指导书。书中列举了广大家长经常碰到的孩子学习问题、品质问题、习惯问题等多方面的困惑,作者根据自己十多年对家庭教育的研究和实践,都给予了相应的家庭教育策略引导和细致解答,便于家长们及时了解孩子易出现的问题及应对方法,很多家长按照作者提供的建议做出改变之后,都让孩子变得更加优

本书对于读者体认教育现状和提高教育认知水平有一定的帮助,是一本有见地、有情怀、有思考、有想法的教育类读物。书稿分为父母教育共识与角色分工、与教育有关的思索、生命,要随时面对不可能、你要配得上你现在的生活四个板块,是作者关于教育和生活的一些思考,主题都是围绕教育现状和教育问题。全书既有理论高度,也关注具体问题的思考和解决

本书侧重于从心理层面解决家长在育儿方面遇到的问题,内容来自作者多年的心理辅导咨询实践,作者作为心几年来致力于心理咨询与家庭教育领域。书稿内容围绕父母如何做到有效与孩子互动、如何做到更懂孩子也更懂自己、如何更好地释放父母的焦虑从而更好地引领孩子的心理健康、学习与成长展开,是家庭教育方面贴贴心好用的实践性参考。随着家庭教育

本书不在于谈论陪伴的意义,也不是要展示大众熟知的陪伴的一般方法,而是经过科学研究证实及实践有效的整体方案。作者基于脑科学、儿童发展心理学、教育学等诸多学科,将使读者对陪伴的认知提升到一个全新的层次。陪伴的方面涉及亲子关系、兴趣培养、专注力、运动发展、艺术发展、语言发展、世界观、家庭责任、思维发展、个性发展、社会技能及创

本书遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律,符合中等职业学校学生认知特点,体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合,体现教学改革的先进理念,适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面的需要,满足项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重体现以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学成果,激

上课注意力不集中？学习效率不高爱拖延？认为自己天生脑子笨学不会？碰到不会做的题目容易情绪失控烦躁？知识点看过就忘？……这些问题都会成为孩子学习路上的绊脚石。日本学习之神和田秀树总结了68个阿德勒心理学理论中的育儿沟通术，爸妈只要照着做，就可以轻松唤起孩子的学习动力，将孩子说上名校。◎妈妈的勇

你知道什么是“小书怪”吗？这是一种充满自信、热爱学习、好奇心旺盛且富有想象力的生物，就沉睡在你家孩子的身体里！要唤醒孩子体内的“小书怪”，使之未来成为成绩优异的好学生，你需要的不是把课堂搬回家、进行枯燥的教学也不是按日程表严格执行计划，而是将阅读融入日常生活，让孩子在玩耍和欢笑中学会阅读、爱上阅读。别担心！把孩子培养成

开明教育书系是中国民主促进会（以下简称民进）历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任，本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家，如叶圣陶、周建人、吴贻芳等，他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物，收集整理前人的教育著作和教育贡献，具有重要的理论和现实意义。我们邀请了

亲子导师、萨提亚教育深度践行者李崇建老师，用萨提亚教育模式从根源上解决家长关心的教养难题，教养的关键在于会用爱的沟通唤醒孩子的内驱力。本书运用了与学生沟通，调解亲子关系等教养难题的案例，展示了萨提亚教育模式唤醒孩子的内驱力的强大作用。内容涉及尊重孩子，与孩子真实沟通，帮助孩子疏解恐惧、重建自信，对孩子进行正面管教，优化