本书是经过出版社初评、申报,由教育部专家组评审、教材遴选工作小组审定确定的首批“教育部中等职业教育改革创新示范教材”。 本书从简单实用的角度出发,采用通俗的语言,以项目的形式,结合实际工作任务,将常用办公设备的选购、安装、使用以及维护的相关知识介绍给读者。本书主要内容包括现代办公设备的基础知识、打印输出设备、复印与复
本书是管理类联考数学、逻辑、写作一线名师根据2020年考试大纲新精神和命题动向编写的综合能力*后模拟预测六套卷,具有查漏补缺、考前模拟、预测考题的三重作用。书中六套模拟试题严格按照真题难度命制,全面涵盖重要考点,能够起到有效模拟训练的作用。书中数学解析指明考点,提供常规和快速解法;逻辑解析逐个分析选项,详细解读思路;写
相对于组织学习的研究,学者们对组织忘却学习的探讨似乎略显平淡,但却一直未间断过对忘却学习的探讨。随着技术变革的日新月异和知识内容的不断宽泛,在实践中获取的新知识不断变得陈旧、过时,甚至对组织发展产生阻碍作用。如何开展忘却学习,寻找忘却学习的作用路径成为学术界和企业界关注的焦点。本书从组织忘却学习的角度出发,分析和研究组
《秘书学导论(第二版)》为高校秘书学系列教材之一,是秘书学专业的专业基础课教材。秘书学导论是对秘书学科的概括性介绍,体现了秘书学科的核心理论,是学习和研究秘书学的基础,也是是秘书专业的主干课程。其宗旨是对秘书和秘书工作中的基础性、宏观性,具有共同性的基本问题进行介绍和研究,为学习秘书专业的学生提供总体性、概括性的知识,
《秘书实务(第二版)》分上中下三篇共十六章,上篇讲办公室事务与管理,主要内容包括办公室日常事务、接待工作、通讯工作、时间管理、公务旅行管理、秘书办公自动化;中篇讲秘书传统业务,主要内容包括文书档案工作、会议组织与服务、沟通与协调工作、信访工作和客户工作、商务谈判;下篇讲秘书辅助决策业务,主要内容包括调查研究工作、信息工
“管理信息系统”是一门综合性较强的课程,特别强调理论与实践相结合,实践是课程的重要环节,是本门课程教学不可缺少的一环。实践课程和理论课程不同,理论课程主要强调相关理论的原理与应用,实践课程则强调学生的实际动手能力。《管理信息系统实践教程》是“管理信息系统”课程的配套实践教程,编写《管理信息系统实践教程》是为了满足高校信
《中公版·管理类联考轻松学真题6+6》为参加2020年管理类专业学位联考的考生量身定做,共分为两部分:题本和答题册。其中,题本部分包括12套真题,管理类联考综合能力和英语(二)各6套,每套试卷均单独成册,便于考生携带。此外,题本部分附带12张答题卡,管理类联考综合能力和英语(二)各6张,考生可提前模拟演练
《组织行为学》内容分为13章。一章导论。主要介绍组织行为学的学科性质和研究对象,组织行为学的历史演进,组织行为学的中外研究状况,组织中的管理者,及面对新的环境管理者如何做才能更好地管理好组织中的人以提供组织绩效。第二章个体行为的基础。从个体传记特点、个性、态度三个影响个体行为的基础因素介绍其对工作行为影响的相关研究成果
《管理研究与实践/政协委员文库》收录了作者任3届全国政协委员以来的发言、提案,以及部分参政议政文章,媒体的采访报道。这些建议贴近我国现实经济管理问题,产生了积极的影响。这本“政协文库”取名“管理研究与实践”。因为书中所选录的文章贴近现实管理问题。其中大部分文章是选录的学术论文,有几篇是应邀撰写的经济管理评论文章,还有一
《领导科学与方法》主要是参考了领导科学领域里众多专家学者的理论观点与新成果,结合领导者的工作内容和方法,从基础理论与操作方法两方面进行论述。全书共十章,前两章属于领导科学的基础理论,后八章主要是具体的领导工作内容与方法。《领导科学与方法》编写的基本思想是,立足于现代社会领导工作的现实需要,汲取领导科学领域优秀教材和相关