本书通过对西汉前期礼乐、皇权以及官僚体制、乡里制度等各项制度的研究分析，认为西汉初至汉武帝、宣帝时期是中国古代中央集权的帝制国家建立、巩固、发展的重要时期，同时西汉时期完成了文化整合和族群整合，最终实现了社会整合。

本书共分十章，对公务员制度发展过程中重点和难点问题进行阐述。在阐述的过程中，注意结合中国公务员制度的特点，侧重实务的研究。本书首先对公务员制度进行概述，然后从权利与义务，职务与级别，录用、考核与培训，职务任免与升降，奖励与惩戒，交流与回避，工资、福利与保险，辞职、辞退与退休，申诉、控告及法律责任等方面分述之。

本书围绕“中国式现代化”这一论题，对其进行理论阐发：从历史发展的角度缕析了中国式现代化的观念演进，从现代化的规范含义角度解释了中国式现代化的内涵，从比较现代化的视角梳理了中国式现代化的特征，从人类文明演进视角确证了中国式现代化的根本指向，从中国现代转变的历史视角诠释了世界框架中中国式现代化的轮廓，从各国发展结果差异上清

2024年是新中国成立75周年的重要历史时刻，75年来在中国共产党的坚强领导下，中国人民锐意进取、开拓创新，让中国的面貌日新月异，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，在“两大奇迹”创造过程中，形成了中国特色的减贫经验，全面建成小康社会破解了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，积累了具有世界意义的人类发展经

本书探讨构建基本公共服务质量监测体系，拓展基本公共服务质量议题的研究范畴，推进基本公共服务质量监测的研究进程。

法学特色课程课程思政教学指南

本书是西南政法大学新时代法学教育丛书，是23门法学核心课程的思政教学指南，内容包括课程简介、教学目标与教学内容、思政教学方法与评价方式、思政教学资源及研究开发、教学实例以及课程思政元素总览表。为相关课程教师的教学提供了清晰、完整的思路以及重要指引，促成课程思政的理念形成广泛共识，有利于广大教师相关意识和能力的全面提升。

乡镇的合法性审查涉及当地重大项目推进、重大执法工作、疑难信访处置、农房整治、乡村振兴、矛盾调处等工作，倡导通过事前协助参谋、事中合法性审查、事后矛盾化解，提供全过程的法治保障，推动乡镇（街道）、村各项工作纳入法治化轨道。本书从理论到实践，侧重实践指引的逻辑，将内容划分为七章：第一章至第二章主要侧重理论指引，从第三章开始

本书是对《地方自治概论》（1931年商务印书馆出版发行）的校勘本。原书共7章，概述地方自治的意义、沿革、组织、任务，地方自治工作的实施及地方自治与三民主义的关系等。附《县组织纲要》和《确定县各级组织问题》等。本套勘校丛书的原著于1931~1948年陆续出版，对民国时期中国城市和乡村基层社会治理的问题进行总结和探索。本次

本报告在总结大亚湾区自治规范修订与规范运行试点工作基础上，大亚湾区自治规范修订和研究的成果，拟通过三部分来展现：上篇为《共同缔造：自治规范的修订》，通过总报告和15份试点单位自治规范修订报告来表达大亚湾自治规范修订的具体过程和主要成果，展示通过成员协商，共同缔造、形成具有各自特色的自治规范，较为全面的反映大亚湾地区的村