本书通过从整个职业教育类型发展的系统视角，开展理论研究，形成由宏观、中观与微观层面上一系列可推广可借鉴的实践经验，重构模式体系，为浙江在职业教育领域勇立潮头再争先、成为“新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口”提供理论支撑与智力支持。

本书共分为8章，第一章“研究背景”阐述了自闭症谱系障碍常用评估方法和诊断标准；第二章“自闭症谱系障碍儿童运动功能评估及运动干预研究综述”介绍了当前有关自闭症谱系障碍儿童的运动能力障碍表现特征、评估方法以及干预手段的研究进展；第三章至第六章分别分析了自闭症谱系障碍儿童的动作发展特征、体质水平、感觉统合能力以及体力活动水平

本书基于脑科学的认知,将在教养子女过程中迷茫不知所措的家长提出的问题分大脑与学习、教养与教育、品格与情绪、自我的实践四大板块,从理性思维出发,直捣问题核心,点出不同的思考角度,以宏观的人文关怀,对这些热门议题一一做出精彩的观察与剖析,给予了在教养孩子过程中迷茫的家长最真诚切实的回应。这些热门问题非常经典,也能给更多家长

本书是家校共育中家长和学校合作的成果。全书分为“家庭教育奠基人生”“家校携手共育英才”“父爱如山言传身教”“母爱似水如影随形”四章。

普通人，普通家庭，如何将双胞胎儿子培养成才？ 周红君阿姨，苑子文、苑子豪的母亲，被亲切地称为文豪妈妈。一个普通母亲，面对新生孩子，未知的教育，她也是迷茫无措的。但是她知道要培养孩子自律的习惯，抗压的调节能力，尊重孩子们的意见，像朋友一般耐心交流。 这是一本所有希望孩子未来能考上心仪大学的家长推荐之书！ 本文以回忆和经验

本书共分三篇，内容包括：“做智慧父母，探究孩子叛逆期的奥秘”“好好跟孩子说话，培养孩子多种能力”“父母不焦虑，孩子心理更健康”。

本书由上海建平中学前校长冯恩洪、北京四中前校长刘长铭、昆明丑小鸭中学校长詹大年等名校长执笔,他们长期浸润在基础教育领域,积累了深厚的教育经验;他们长期接触、观察的学生数以万计,对学生成长的过程和特点了解甚深。作者认为,每个孩子的潜力都是无限的,父母要尊重孩子的个性,发掘孩子的潜能。本书从高质量陪伴、激发内驱力和能力培养

本书以迷人有趣的插图和科学权威的指导为特色,充满了独特的手工艺活动、游戏、食谱和挑战,将使您和您的家人忙碌起来并激发您与他人分享。孩子们将从书中找到以下问题的答案:初次见面时该怎么办?在饭桌上该怎么做?需要做哪些事情才能保持自身和房间整洁?如何保持身心健康和愉悦?生气时如何表达自己?……书里有很多紧迫的问题,当孩子们得

本书在探讨青少年职业启蒙教育基本概念和理论范畴基础上,从青少年职业启蒙教育实施现状出发,探讨职业院校参与职业启蒙教育的现状及面临问题,提出职业院校参与下构建职业启蒙教育共生体,并从课程体系建设、职业体验研学基地建设以及保障体系建设等方面构建职业院校青少年职业启蒙教育共生资源,为职业院校服务青少年职业启蒙教育提供可参考的

本书全面系统地介绍了高职学生职业发展及人职匹配的理论基础，总结了高职学生职业发展现状，探索如何以人职匹配理论来指导高职生的职业发展实践，促进高职学生获取就业机会，提高就业质量，推动职业教育高质量发展。