本书是一本关于研究智造工匠培养的“制作习得”教法革新的学术专著。书稿从创新能力的培养入手,介绍了学生创新能力培养的基础理论知识,阐述了基于“制作习得”教法的实践教学创新,在此基础上分析了该教法的实训基地。从创客教育的内涵与特征、创客教育的概念与理论基础以及发展创客教育的策略研究三个方面,探讨了该教法的创客教育,研究了产

本书围绕探讨如何进一步深化产教融合校企合作为主线，全书分为总论、上篇、下篇三大部分。总论主要对建国以来产教融合的发展历程、理论研究现状及产教融合类型分析研究；上篇主要内容是对全国产教融合校企合作典型案例总结成效、分析启示及推广借鉴模式进行研究；下篇主要内容是针对推动深化产教融合从顶层设计、政策制定、评价体系、宏观对策，

本书根据作者给家长宣讲的课程讲义改编，共十二章，由“人生锚点”“家教要素”“成长主题”“提升空间”四个部分组成。本书秉持父母好好学习，孩子天天向上的理念，以建立成长型家庭为目标，以家教的重点难点为生发点，以涵盖育儿主要问题为框架，以经典的智慧书为根基，以专业的研究成果为依据，以鲜活的现实案例为连接，站在打造家长通识课的

生活中有些儿童总是不遵守纪律、不尊敬长辈、对同学不友好、拒绝完成指定任务以及干扰集体活动，这些都是破坏性行为的表现。这种行为时有发生，学校教师及家长都对此充满抱怨。尽管他们都很想解决问题，但是常常束手无策。基于20年的研究及实践经验，作者希望本书可以成为一本应对破坏性行为的积极且有效的指导手册，给予父母、教师和教育实践

本书凸显课程思政特色，立足于应用型本科高校相关专业的教学特点，系统、全面地阐述了“国际市场营销学”课程最重要的核心知识模块,包括国际市场营销概述、国际市场营销环境分析、国际市场营销调研、国际市场营销战略选择、国际市场营销产品策略、国际市场营销价格策略、国际市场营销渠道策略、国际市场营销促销策略等八章。本书体例形式丰富，

本书全面总结了陕西铁路工程职业技术学院近50年来的铁路特色文化育人脉络、育人体系、教师文化、学生文化、专业文化、校友文化等内容。编写文化育人书籍,一是为了系统挖掘和提炼该校富有时代特色、高职特色和铁路特色的文化育人案例和经验,明确该校在未来发展中的使命与责任;二是为了激励广大师生发扬学校“吃苦奉献,拼搏争先”的精神,积

本书从社区教育的基本理论出发,在深度把握社区教育概念、社区教育责任的实现等基础上,进一步对我国社区教育的历史沿革与队伍建设、我国社区教育的主要模式与课程设计进行了论述,为后文社区教育的实践研究奠定了基础。之后,从现代城市社区教育、现代农村社区教育、现代大学社区教育三个层面对现代社区教育进行了具体化与系统性的分析与探究。

本书基于中山市沙溪理工学校结合地域产业特色,对接产业办专业的校企合作案例成果撰写而成,总结了学校从职业教育关切的校企合作出发,以专业对接产业链,通过引企入校等形式推进校企深度融合,实现校企合作提升专业建设,以及基于校企合作生产实训车间模式教学改革与实践,探索校企合作长效机制建设,突破校企合作人才培养模式方方面面的经验,

本书讲述了一位心理咨询师妈妈对自己孩子的非主流教育方式，解密如何把孩子培养成众人口中的“别人家的孩子”。虽然从来不奔忙于补习班，但作者仍然用自己独特的方式帮助孩子斩获多项国际国内数学、英语大奖，并激励孩子通过自学，从小学跳级考入中学，把不爱体育运动的孩子培养成滑雪场上年纪最小的助教。他们曾去珠峰脚下探寻生命的源头，去地

本书根据读书的流程分为6部分。首先是打破读者的认知瓶颈,让读者感受到“阅读”不难。通过6个技巧详解选书法,层层递进。对阅读中的常见问题,如阅读走神、读完记不住、读书效率差、消化不了、用不上进行了阐述,并给出对应解决方案和工具模型。同时还详细介绍了阅读后输出的多种形式和具体写作方法。是帮助读者提升阅读力和写作力,实现个人