《组织行为学（第2版）》共分五篇，十三章，分别为绪论篇、个体行为篇、群体行为篇、组织行为篇和工作设计与组织文化构建篇。每一篇由2～3章构成，各章的选排以组织管理中最常见的核心行为要素为线索来编排，如价值观念、心理归因等。全书每章之后，均有本章小结及实训课堂，用于引导读者快速掌握和加深理解该章课程的核心内容。《组织行为学

本书根据管理的科学性与艺术性，按照管理沟通的知识、思维与技能三大部分谋篇布局。全书共11章，第1、2章界定了管理沟通及其相关的基本概念，分析了管理沟通的基本原理；第3至5章对沟通主体、沟通客体、信息的组织与传递进行了论述；第6、7章分别从思维、技能两方面探讨了组织内外部沟通的认为、目标与内容，第8章剖析了管理沟通主要媒

本书精选了南京大学中国智库研究与评价中心李刚教授团队和光明日报智库研究与发布中心王斯敏主编团队在智库研究与评价方面的30余篇文章，深入探讨中国特色新型智库评价的理论、方法和实践等议题。本书提出的开放、共建和共享的智库共同体建设主张、哲学社会科学的智库范式、智库全评价指标体系、智库MRPA评价算法、智库网络影响力评价雪球

本书涵盖了运筹学的主要分支的内容，主要包括线性规划问题、线性规划的对偶理论、运输问题、整数规划、博弈论、动态规划、图与网络分析、网络计划、排队论和存贮论等，内容比较全面，对不同专业学生，可根据教学课时和专业要求选择相应的内容进行讲解。

与彼得·德鲁克一样，威廉·爱德华兹·戴明是享誉世界的管理大师。被《纽约时报》称为高质量的先知，戴明对第二次世界大战后迅速崛起的日本起了重大推动作用，并且在随后的几十年中影响了许多世界上*创新精神的经理人。 本书包含大量议题广泛的文章、论文、演讲和日记，但都集中于戴明*重要的管理

《管理学学习指导》内容结构根据管理学的知识模块进行构建，共13章，分别为管理与组织概述、管理理论的形成与发展、决策、计划、战略管理、组织职能概述、组织结构设计、组织文化与组织变革、领导与领导理论、激励理论、沟通、控制职能概述、控制方法。 本书每章设有本章管理学专业英文词汇、单向选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述

本书共10章，分别为管理与管理者、管理的基本原理与方法、管理环境、战略管理与决策、计划的编制与实施、组织与组织文化、领导与领导力培养、沟通与沟通艺术、控制与控制方法、创新。在整体安排上，本书坚持以管理的核心职能为重点，在体系上重新整合，各章都是围绕这一职能进行从理论到操作层面的深入阐释。在具体编写体例上，本书设计了学习

肯尼斯阿罗在1963年的文章《医疗保健中的不确定性和福利经济学》首次探讨了医疗保险中的道德风险，而在本书中，艾米芬克尔斯坦探讨了当下美国医疗政策中的道德风险问题。利用兰德自1972年的实验数据以及自己的研究，芬克尔斯坦发现，医疗保险确实会影响医疗支出，并激发了应对这一问题的相关政策。书中还包括约瑟夫斯蒂格利茨和肯尼斯阿

《终结拖延症的49种方法》拖延虽不是严格意义上的生理疾病，但严重的拖延却会对个体的身心健康带来消极影响，会导致人产生强烈的自责情绪、负罪感、不断的自我否定，同时伴有焦虑、抑郁等心理问题。海韵不同于一般作者的理论说辞，直接针对有拖延毛病的人群*容易出现的49种现象，提出针对性的解决策略。读者在任何时间段、翻开任意一个小节

本书系统收集整理中国社会智库发展的数据和资料，包括全国性和地方性的社会智库，社会团体智库、基金会智库和社会服务机构智库；编制社会智库的典型案例，对案例组织工作业绩与运行特色作了详细介绍；做了大事记，对从建国后到2016年12月31日间与中国社会智库相关的事件作了全面梳理，对过程有一个了解。本报告的创新之处主要体现在以下