作者潜心研究母婴和玩具行业多年，深知家长对孩子玩具选择的渴求和迷茫，于是将和玩具有关的家长关心的内容集结成书。全书共十章，包括世界上好的玩具是什么、买玩具的安全问题、玩具包装年龄推荐、0～3岁婴幼玩具选购建议及玩法举例、深度介绍几款热门玩具、和玩具有关的谣言、家长常见困惑等。随书附赠的小册子《婴幼玩具种草排雷指南》，分

本书内容主要根据北京市商业学校多年来的学生管理实践经验编写，许多规定、办法和制度在近年学校管理中发挥了很大作用，具有鲜明的实用性;本书能够为学校学生教育管理制度的构建提供参考。本书分为日常管理、服务指导、考核评价、安全管理、学生权益、公寓管理和学生组织七大部分，主要内容包括:学生学籍管理实施细则、学生礼仪规范、学生操行

育儿是世间最有价值、最有意义，也最考验人的工作之一。对高敏感人群来说，更是如此。高敏感父母与孩子格外同调。他们会深入思考影响孩子的每一个问题，为此产生或积极或消极的强烈情绪反应。育儿给高敏感人群带来了特别的压力——但好在敏感性也能成为父母宝贵的财富，带来更深刻的快乐体验和更亲密幸福的亲子关系。《高敏感父母》一书就是伊莱

本教材通过职业比较的系统分析，使准备就业者和择业者全面深入地了解新发展阶段的社会和职业变化趋势，了解自己的个性特点，通过分析职业特征，让择业者学会运用职业发展的理论来思考和规划自己的职业生涯。教材提炼了大量的在职业选择、职业生涯规划方面的实例，为读者提供了思考自己职业发展的路径。教材每章都有适当的思考练习题，可以帮助读

《教育研究中的单一被试设计》系统地介绍了单一被试设计的历史背景、基本原理、设计类型、实验的实施和数据分析方法。书中列举了大量课堂和研究中的实例，可以帮助读者更好地理解各种复杂抽象的概念和方法，帮助特殊教育和心理学等相关专业的学生、教师和研究者更好地开展小样本研究。

“中国高校继续教育发展报告（2020）“一书从七个方面汇总了中国高校近年来的成果，是近年来继续教育领域的集大成著作。本书从基本概述、人才供给、教学组织与实施、社会贡献、特色创新、新时代高校继续教育发展面临的挑战与不足、新时期高校继续教育改革创新方向等几个维度介绍了中国高校继续教育的情况和面临的问题。本书的出版必将填补我

本书主要适用于家长的家庭教育培训教材，旨在重新认识孩子和家庭教育。本书共分为十章，主要内容包括重新认识我们的时代、重新认识我们的教育、重新认识我们的家庭和家庭教育、重新认识我们的婚姻、重新认识我们的亲子关系、重新认识我们的孩子、重新认识家校共育、重新认识阅读、重新认识科学素养、重新认识互联网、走向合作的家庭教育等。本书

这是一部曾仕强先生专门论述中国传统文化中关于家庭观、亲子观、育儿观的书稿。全稿共计十二章，具体内容如下：为什么有些孩子不喜欢自己的父母；我们应当传承什么样的家风；父母同子女真正的关系是什么；“养儿防老”的真正含义是什么；如何让子女心中有父母；为什么说父亲所要承担的责任大于母亲；家长该如何管教孩子才最有效；兄弟之间正确的

这是一部曾仕强先生专门论述中国传统文华中关于家庭、家风、家人、亲子、教育的图书。全书共计十二章，具体内容如下：家族兴旺靠的是什么、家庭教育的正确方向是什么、父母同子女和谐相处的秘诀是什么、如何让孩子得到全面发展、家庭的和谐来自经营、怎样建立正确的亲子关系、孩子各阶段不同的教养重点、为什么说母亲是影响孩子一生的人、孩子不

这是一本可与《正面管教》配套使用的家长课教材。每一课都很短并配有插图，比单纯文字有趣得多。每一课都包括一些正面管教养育工具，能激发读者找出时间去阅读《正面管教》这本书的兴趣。对于参加正面管教家长课程的读者而言，能够体验本书提到的各种活动并和其他人讨论。对于没有参加这种课程的读者，可以通过自己或和几个朋友一起通读这本教材