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全书共二十讲，分为六大部分，具体包括：一、基本概念和理论。二、古人的自然观，即五至十讲的天人关系观念、宇宙演化思想、循环演化思想、自然化生观念、有机论宇宙观、自然感应观念、物质不灭思想、自然规律观念等。三、先秦诸子的技术观及自然资源保护思想，即十一至十五讲的内容。四、宋明理学的格物致知学说及明清时期的实学思潮，即十七、

本书立足于中外自然科学的研究成果，对与“人类探险”方面相关的自然科学知识，从具体现象出发，深入浅出地做了介绍。

《高职高专系列教材：实验室标准化与质量管理》共分为八章，内容涵盖标准及标准化、质量管理概述、实验室质量管理体系建立与运行、实验室质量保证与质量控制、实验室试剂与设备管理、实验室环境、资源及档案管理、实验室安全管理及实验室认可与能力验证。《高职高专系列教材：实验室标准化与质量管理》在内容选择上以就业为导向，紧扣实际，力求

作者在教学之余，通过深入了解当代较为热点的科技知识，研究了青少年应该了解的科技方面的进步，明确提出引导青少年的懂科学、用科学对培养孩子的的积极意义。本书包罗了*鲜有趣和*重大的科技前沿内容，带青少年读者步入科学的殿堂，让科学知识在妙趣横生中传播，让科学精神在博大精深中渗透。本书用通俗的语言阐述较为严肃的科学问题，是献

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通俗的科普读物，能够开启青少年的思维，也能够培养一种理性精神。张之杰主编的《青少年科学启智系列：科学史话》是一部讲述中国科学史话的图书，语言既通俗易懂又引人入胜。作者用清晰明了、幽默风趣的笔法，介绍了一些有趣的科学现象。《青少年科学启智系列：科学史话》最大的一个特点是“大家谈科学”，每篇文章大概1800多字，又附有二至