本书分总报告、区域报告、分报告和专题报告四个部分。总报告从鲁班工坊的重要使命、总体成就以及未来发展三个方面对鲁班工坊的整体建设与发展进行概述，区域报告对欧洲、亚洲、非洲鲁班工坊项目的建设成就进行概述，分报告对吉布提、肯尼亚、南非、埃及、乌干达5个已建成项目的建设背景、建设成果、项目创新与未来发展进行展示，专题报告则对鲁

本书内容为家教笔记。作为一位哲学社会科学研究者,他深知家庭教育对儿童成长的重要影响,别开生面,用真实的笔法记录了自己在养育两个幼孙的过程中,那些发生在祖孙相处中的点点滴滴的故事。比如如何培养孩子的独立能力,如何关心孩子的兴趣爱好,如何帮助孩子养成健康的生活习惯,这些故事,看似寻常,是家家户户每时每刻都会上演的生活琐事,

本书记录了笔者班主任工作的教育行为、教育思想和教育策略。比如,当学生之间打架,班主任会怎么处理?《互换角色,把架“再打一次”》中笔者请学生互换角色,把架“再打一次”,让打架的学生能够站在对方的角度去思考问题,从而赢得对方的谅解,让全班学生学会了尊重,懂得了宽容。……笔者在教育路上一边教育,一边观察,一边实践,一边思考,

本书共分四个部分:第一部分重点论述了教育的根在家庭;家庭教育的核心任务是培养孩子的良好人格品质;培养孩子的良好人格品质要从小开始,从日常生活抓起,并就如何做一名合格家长;如何培养孩子学习习惯;怎样指导孩子阅读、家风的培养、家校合作教育如何实施做了专门论述。第二部分搜集整理了一些名门家风家训及名人家教故事,以期为当代家庭

本书立足于教育学﹑管理学等多学科视野进行了探索。全书共8章,分别为高职教育基础、高等职业教育人才培养的课程、高职教育教学班级管理、职业教育教学的组织、终身教育影响下职业教育师资队伍的建设、高等职业教育人才培养的制度、以订单式校企合作促进校企共育人才培养、校内实训基地的建设与管理、校外实训基地的建设与管理、“一带一路”对

本书共6个主题,分别为大千世界、传统文化、大美祖国、现代生活、职业与工作、名篇欣赏。具体内容包括:我们的家园;富饶的西沙群岛;圆梦太空;征服珠穆朗玛峰;乐器大世界;动物的迁徙;愚公移山;学书记事;家乡的社火;孔融让梨等。

《高职院校大学生创业能力培养研究》首先全面阐述了大学生创业能力的内涵特征、概念和核心要素，归纳了大学生创业能力培养的理论基础，并介绍了大学生创业能力培养的趋势与必要性，通过分析一些国家大学生创业能力培养的现状，得出了一些对大学生创业能力培养发展的有益启示。然后结合相关调查报告和统计数据，以重庆市内3所高职院校的实证分析

本书对高职教学与高职英语教学的特点、教学要求，以及高职英语教学的专业建设、课程设置、教学模式、教学手段等方面做了系统的研究，并在经济全球化、网络化、信息化的新时代背景下，提出了高职英语教学的改革思路，从有效教学、职业能力培养，以及信息技术运用的角度对高职英语教学的改革进行了深入探讨，对高职英语教师的专业发展和能力培养进

本书为高职院校体育教材，以科学锻炼，加强平时锻炼为指导思想，旨在提高学生全面素质，促进学生可持续发展。全书在编排上图文并茂，形式多样，增强了趣味性和可读性。本书适用于职业教育的在校生、教师，同时也适用于爱好体育运动的相关人群，是一本内容丰富，适用对象广泛的体育用书。本教材在内容的编写上注重理论与实践紧密结合。理论部分包

青少年是国家的未来、民族的希望。以习近平总书记为核心的党中央始终高度关注青少年的制度自信教育，强调"要把制度自信教育贯穿国民教育全过程，把制度自信的种子播撒进青少年心灵"。本书拟聚焦青少年这个重要群体，立足新时代，从理论与实践角度回答"为什么要开展青少年制度自信教育"以及"如何有效开展青少年制度自信教育"两个关键问题：