此系列教材围绕国家体育总局航管中心制定的《航空航天模型课程标准(试行版)》(以下简称《课标》)《航空航天模型运动技能等级与测试方法》(以下简称《等级测试》)《全国青少年航空航天模型初级教练员培训手册》的要求，形成“三位一体”的航空航天模型教学课程，并使之标准化、规范化，打通航空航天模型教练员培训与青少年航空航天模型运动

此系列教材围绕国家体育总局航管中心制定的《航空航天模型课程标准(试行版)》(以下简称《课标》)《航空航天模型运动技能等级与测试方法》(以下简称《等级测试》)《全国青少年航空航天模型初级教练员培训手册》的要求，形成“三位一体”的航空航天模型教学课程，并使之标准化、规范化，打通航空航天模型教练员培训与青少年航空航天模型运动

此系列教材围绕国家体育总局航管中心制定的《航空航天模型课程标准(试行版)》(以下简称《课标》)《航空航天模型运动技能等级与测试方法》(以下简称《等级测试》)《全国青少年航空航天模型初级教练员培训手册》的要求，形成“三位一体”的航空航天模型教学课程，并使之标准化、规范化，打通航空航天模型教练员培训与青少年航空航天模型运动

此系列教材围绕国家体育总局航管中心制定的《航空航天模型课程标准(试行版)》(以下简称《课标》)《航空航天模型运动技能等级与测试方法》(以下简称《等级测试》)《全国青少年航空航天模型初级教练员培训手册》的要求，形成“三位一体”的航空航天模型教学课程，并使之标准化、规范化，打通航空航天模型教练员培训与青少年航空航天模型运动

本书深入探讨了体育教学的现代发展趋势与改革创新策略，旨在通过系统的理论分析和实际案例研究，推动体育教育的持续进步和优化。书中首先回顾了体育教学的历史演变，剖析了当前体育教育面临的挑战与机遇。随后，重点讨论了包括课程内容更新、教学方法革新、评估机制改进在内的多项改革措施，并通过实际案例展示了这些策略的有效性。书中还关注了

本书从高校体育教学的理论出发，对高校体育教学的内容、方法、模式等进行了分析，并阐述了高校大学生体育训练、高校体育课程体系的构建和高校体育与健康课程的教学评价和策略改革，作者还对俱乐部体育教学模式做了具体的分析。同时，结合对大学生运动锻炼的状况、高校互联网体育教学的调查，为高校体育教学改革和发展指明努力方向和实践建议；对

本书首先对高等院校体育教学的概况及其管理改革进行了系统的概述，随后作者又深入探讨了高校体育教学的方法、模式、课外活动，以及教案设计与评价等方面的革新与创新策略。作者在书中着重分析了在全人教育理念指导下，体育教学如何构建和发展等问题，旨在为我国体育教育的改革和创新提供有价值的参考和指导，促进体育教学质量的整体提升，为学生

本书通过对公共体育场馆PPP模式的研究，明确了体育场馆公共服务协同治理要素，以选择场馆公共服务协同治理策略；构建体育场馆PPP项目VFM评价指标体系，以案例验证指标体系适用性；体育场馆PPP项目融资约束，以缓解场馆PPP项目融资约束对策；剖析场馆典型PPP项目合同局限，构建场馆PPP合同治理模式；构建场馆PPP项目全生

本选题深入探讨了新时代背景下体育教育的创新人才培养。本选题从体育教育的社会价值和发展趋势出发，分析了高校体育教育面临的挑战，提出了创新人才培养的必要性和紧迫性。通过对历史发展与现状的梳理，研究了创新人才培养的理论基础和教育哲学，明确了人才培养目标，并设计了创新的课程体系。本选题详细讨论了教学方法与技术的应用，师资队伍建

本书为燕山大学康养人才培训中心培训精品课程和培训项目系列教材之一，属于亚洲开发银行贷款河北省养老服务体系建设子项目。全套教材由燕山大学负责引进组织编写，并由燕山大学出版社和河北科学技术出版社联合出版。《姿势活动》一书翻译自瑞士运动知觉学专家StefanKnobel的德文教材Sichpositionieren，首次引入运