3-6岁孩子的正面管教

孩子的正面管教0-3-6-12岁（全3册）如何说孩子才会听儿童心理学0-3-6-12岁亲子关系沟通家庭心理教育父母高效实

本书在明确校企双方合作目的的基础上，提出了高等职业教育校企合作评价指标体系的构建原则，运用层次分析法，深度挖掘影响高等职业教育校企合作的关键要素，经过严格的评价指标筛选及对评价结构进行深入优化，终建立科学、系统、稳定的高等职业教育校企合作评价指标体系，推动高等职业教育校企合作持续发展的路径建设。

性教育这个话题，在孩子频繁遭受性伤害的今天，有着非常重要的现实意义。各种恶性案件的发生，深深地刺痛了每位家长的心，性教育再也不能遮遮掩掩。各种新闻事实证明，当今孩子们面临的性伤害和性问题已经大大超出了我们的想象。有些性伤害甚至发生在家庭成员或熟人之间，这些触目惊心的案件的发生与孩子缺乏性教育以及家长不当的性教育方式有着

父爱缺位，是现在亲子关系中的一个热点话题。毋庸置疑，在孩子的过程中，父亲扮演的角色谁也代替不了，那么，忙爸爸如何陪孩子呢？如何与孩子共同成长呢？本书作者易柯明是芒果TV副总裁，又是《今日女报》专栏作者，媒体人的工作节奏与忙碌程度更甚于普通人。但作者忙中仍能抽出时间，和孩子一起成长，关心爱好家庭，是一个好男人、好爸爸，更

本书共分两大部分。部分对新时期粤港澳大湾区、一带一路建设中重要地位和作用等展示开研究。第二部分主要从中国对外开放的发展历史出发，讨论了必须充分发挥市场机制的决定性作用，在制度上保证对外开放的实施问题。

《重庆广播电视大学基层单位转型发展探索与实践》为重庆广播电视大学基层单位转型发展与开放大学建设的典型案例集，该书所收集的34个转型发展的典型案例是重庆广播电视大学下属基层电大在过去的十年间，在模式变革、人才培养、教育教学、服务社会、科学研究等多方面转型探索的真实写照，这些案例是全市基层电大扎根巴渝大地，转型发展的缩影。

发展职业教育是促进我国经济增长的重要手段之一。为了探索职业教育发展改革的方向与方式，中国发展研究基金会开展了一系列的研究和评估工作，在广东、四川、贵州、河北4省6市县的31所中等职业学校开展社会试验项目，探索主要针对中等职业教育学生综合能力提升和学校教育质量及领导治学理念提升的有效的干预措施。此外，还组织专家团队对试验

《新型职业农民培育策略研究》为著者2017年承担的河北省社会科学基金项目河北省新型职业农民精准培育策略研究（项目编号：HB17SH025）的成果。著者一直关注国家有关新型职业农民培育方面的政策、各省（区、市）的典型做法、取得的成功经验、新型职业农民培育中存在的问题等，并与国外一些发达国家在职业农民培育方面取得的成功经验