本书是介绍如何养育孩子心理的一本“心理养育”指南，是父母的上岗手册。和身体发育一样，0～18岁是心理发育最重要的时期，分为5个心理发展阶段，将为孩子一生的心理健康奠定基础。本书以心理学为基础，结合我国历史和文化的特点，对父母的岗位职责、父母和孩子的关系、心理养育的目标做了全新的解释，系统介绍了每个心理发展阶段的发育规律

你原本有一个聪明可爱的孩子，现在又来了一个“小天使”，两个孩子带来了双倍的快乐，可随之而来的烦恼也是双倍的，你准备好了吗？虽然老大已经不用那么操心了，可是你要在老二身上花太多心思，老大会不会不开心呢？该怎么引导老大进入哥哥或姐姐的角色呢？老大和老二有了矛盾该怎么处理呢？怎么做才能让他们的手足之情更加牢固呢？要养育两个孩

在孩子就要离家远行、开始独立生活的时候，父母都是喜悦、感慨，也心怀忧虑、担心和期望的，他们有很多事情、满腹话语，要一一地叮嘱孩子…… 本书就是一位母亲对远行孩子学业、衣食、交友、婚恋、心身安全等事情的殷殷叮嘱。 作者将自己的一些亲身经历、感受，与多年家庭教育研究积累的一些生存智慧、科学知识，

青春期是孩子从未成年到成年的关键过渡期，这几乎意味着人的“第二次诞生”。 对于家长和老师来说，这个年龄段的孩子非常难沟通，他们可能会反抗规则、情绪化、拒绝交流，甚至产生成瘾问题，沉迷游戏，逃学逃家。实际上，青少年的这些“问题”是他们身心高速发展期或多或少都会出现的，他们希望靠自己的力量去解决问题，渴望摆脱对成人的依赖

“语言感知是听觉通道独有特性”的观点忽视了视觉在人类语言认知中的作用，与语言感知的多模态特性相悖，且研究者们逐渐证明了视觉信息在个体语言感知中所发挥的不容忽视的作用。对于听障学生而言，唇读不仅是他们在口语交流中获取信息的重要途径，也是他们融入主流社会所必需的能力。目前，唇读的研究在国外愈发受到重视，研究成果日益丰富，从

职业教育新型活页式教材、工作手册式教材是最近几年职业教育的热点之一。本书通过解读国家政策，传播职业教育新型工作手册式教材开发的最新理念与做法，尝试对这一领域作一定探索，探讨了新型工作手册式教材开发的方法、程序以及使用新型工作手册式教材时配套的教学改革方案，拓展了职业教育教材的领域。

孩子是父母生命中重要的人。父母所有的一切都是为了孩子更好地生活而努力的。做好早期教育是每一个家长首先应该懂得的。爱因斯坦说过：孩子生来都是天才，往往在他们求知的岁月中，是错误的教育方式扼杀了他们的天才。此句话道出了早期教育肩负在家长身上的重任！这是一本与众不同的家庭教育类书籍，没有长篇大论，没有冗长的说教，有

思辨能力的高下将决定一个人学业的优劣、事业的成败乃至一个民族的兴衰。本书介绍了如何通过思辨学好一门学科，相信本书的普及阅读和学习运用，必将有利于促进教育改革，提高人才培养质量，提升大众思辨能力，为创新型建设和社会文明进步作出深远的贡献。

本书是西冈一诚进入东京大学，接触到很多学霸后总结出5大智慧思维：原因思维、起点思维、目标思维、逆向思维、本质思维。全书分为理论篇和实践篇，结合前沿理论知识、经典学习方法和作者的实践经验，贴合当下读者，特别是学生和家长的需求。

《全国各类成人高考复习指导丛书（高中起点升本、专科）数学（文史财经类）附解题指导（第25版）》以《全国各类成人高考（高中起点升本、专科）复习考试大纲》为依据，针对考生的知识基础，从代数（Ⅰ）、代数（Ⅱ）、三角和平面解析几何这四部分进行系统复习。《全国各类成人高考复习指导丛书（高中起点升本、专科）数学（文史财经类）附解题