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本书从领导科学产生和发展的一般规律和基本条件入手,探讨领导科学的基本内涵和应用,着重围绕领导素养、领导活动的根本机制、领导决策、领导职能方法艺术和领导效能的考评等理论知识展开,结合在案例的互动交流中培养领导技能。内容包括领导科学的研究对象、领导学的理论来源、学习领导学的意义;领导的本质及其现代领导观;领导者的角色认知及
《管理学基础与实务》适用于培养应用型人才的高校,力图充分体现以案例为导向、任务驱动、基于工学结合的课程改革和设计理念,满足国家对于高等院校开设管理学教程的要求。《管理学基础与实务》在吸收国内外同类教材精华的基础上,进行了全面的结构创新、理念创新、教法创新。 《管理学基础与实务》根据应用型高等院校的教学
《“十三五”普通高等教育本科规划教材管理学原理》为“十三五”普通高等教育本科规划教材,系统地介绍了管理的基本原理、原则和方法。阐述了管理、管理者、管理技能、管理角色;管理理论的发展过程;计划、组织、领导、控制和创新等管理职能。全书共10章,每章后附有管理故事、管理案例和复习思考题。该书具有系统性和前瞻性,写作上简明清晰
本书以新视觉、新观点、新材料来阐释管理活动中的心理现象及规律,内容包括:需要与动机,态度与价值,思维与智力、社会知觉、群体心理、群体中的人际关系、团队建设与管理、领导心理等。
《办公自动化设备应用与维修》是“十二五”职业教育国家规划立项教材,依据教育部《中等职业学校电子电器应用与维修专业教学标准》,并参照有关行业的职业技能鉴定规范编写。《办公自动化设备应用与维修》主要内容包括初识办公自动化设备、使用与维护信息处理设备、使用与维护信息传输设备、使用与维护信息复制设备、使用与维护信息存储设备、使
《组织行为学(第四版)/普通高等教育“十五”国家级规划教材》共15章,主要内容包括:导论,个性、价值观与工作态度,知觉与归因,学习与行为改变,工作激励,群体行为基础,群体沟通,群体决策,团队与团队管理,冲突、谈判与群体间行为,权力与政治,领导理论与领导行为,组织结构设计,组织文化,组织变革。本次修订增加了基于中国情境组
本书是国家精品课程教材,系统地介绍了基于定量分析的决策理论与方法。全书的内容分为决策与仿真两个方面。其中,决策部分包括决策分析概述、确定型决策分析、风险型决策分析、不确定型决策分析、多目标决策分析、多属性决策、序贯决策分析、双边匹配决策与模糊决策;仿真部分包括仿真概述、离散系统仿真、连续系统仿真、基于系统动力学的建模与
本书以管理职能为主线,涵盖了管理与管理学、中外管理思想与理论、管理的基本原理和方法、管理伦理与组织文化塑造、管理伦理与组织文化塑造、决策、计划、组织、领导、激励、控制、创新、管理前沿理论等内容。本书由浅入深、全面系统、简明扼要地阐述管理及企业管理的理论与方法。管理与管理学主要回答什么是管理、为什么要管理、管理的哲学、管
《高等职业教育"十三五"规划教材:管理基础与实务》注重理论与实践相结合,增加许多与管理实践相结合的教学内容,插入大量实际工作的典型案例。这些案例材料内容丰富,资料翔实而又具体生动,反映出实际管理活动中的许多现象和问题,具有很强的启发性和探讨性,可以帮助学生详细了解和认识管理问题,引导他们运用所学管理学知识分析、解决实际