本书利用多种语言原始档案资料、和国内外研究论著，着意于通过追踪、探讨足球运动的东西方起源、克罗地亚的体育传统与足球在克罗地亚的传播和深入、克罗地亚足球运动训练体系的建设、以及克罗地亚的足球运动管理制度等诸多问题，尝试深入研究足球在克罗地亚国家中的重要地位以及该国在足球、甚至体育运动领域取得突出国际成绩的原因，深入认识足

本书对各个运动项目的基本理论、基本知识与基本技能进行示范与讲解。全书不仅涵盖了田径、游泳、足球、篮球、排球等基础类项目，同时也添加了太极拳、散打、武术、龙舟、舞龙舞狮等传统体育项目以及冰雪运动等新兴体育项目。

本书分为5章，介绍了大学生体质健康管理方面的内容。第一章为体质与健康概述，介绍了体质与健康的关系等内容。第二章为大学生心理健康与体质健康，介绍了大学生心理健康调适、大学生常见心理问题的识别及预防等内容。第三章为大学生膳食营养与体质健康，介绍了大学生膳食营养的基础、大学生的合理膳食、大学生常见的不良饮食习惯等内容。第四章

本书为高校体育教材，2018年国家社科基金后期资助项目，课题编号：18FTY002。全书共分9章，第一章：体育概念，第二章：体育过程，第三章：体育目的，第四章：体育内容，第五章：体育手段，第六章：体育学科重构，第七章：体育规制，第八章：体育思想的三维审视，第九章：体育文化。本书中的体育概念对传统体育概念进行了辨析，重新

该书以绘图基础理论为指导，结合体育教学与训练的实际需要，对体育教学与训练中所需要的体育动作简图、体育场地器材简图、体育教学组织图的画法，进行全面系统的介绍。书中叙述了常用单线图、线面图的特点；正面(背面)、侧面、斜面图的画图技法与顺序；人体各部位动作的画法；运动技术动作简图特点、人体运动规律的表现特征、方位概念与选图依

本书分为两篇，内容包括：传统文化视域下传统保健体育的传承发展研究、“阳光体育”背景下传统保健体育的教学改革、“个性化”背景下传统保健体育的教学改革等。

本书以高校体育教学为基底，以高校实施科学化体育教学为导向，对高校体育教学基础发展理论展开论述，介绍了高校体育教学的发展背景，引导读者对当代高校体育教学的发展现状与问题有一个基本的了解；详细论述了“互联网+”环境下高校体育课堂教学模式，试图厘清互联网与当代高校体育教学之间的关系。具体分析了当代高校体育教学评价体系的创新构

本书是以广州体育学院王君教授编写的《校园足球》为主要蓝本而创作出来的，结合国家公布和使用的初中《体育与健康》和体育学院的《足球》两本书的内容，并且根据本校的教学水平和学校教学的实际情况，以适合本校师生使用为基本原则的试用性的一本图书。图书的内容可以分为：知识篇和教学篇两个大部分。知识篇主要由足球运动的发展、足球技术和战

本书主要从理论与实践出发，对运动训练进行全面分析与研究。首先，本书在对运动训练进行基本分析的基础上，对运动训练理论的演变过程和未来展望展开更为细致的分析，以期为运动训练理论的创新奠定基础；其次，从运动训练的方法和手段出发，针对运动项目的特点，在对体能主导类项目、技能主导类对抗性项目、技能主导类表现性项目进行科学训练的同

本书通过理论与实践相结合的方式对体育教学理论与应用实践进行了系统性研究。首先从体育教学的概念和性质、特点和功能、原则和规律、结构和原理等方面对体育教学理论进行概述，然后从多个层面对当前体育教学理论体系进行了全面且深入的剖析。然后基于实践的角度对体育教学理论在大球运动、小球运动、游泳运动、形体项目、传统体育项目等一些常见