本书讲述了作者自在豆瓣注册至今的十年时光,作者将十年中所写读书笔记整合成册,既是十年间对所读书籍的记录,也是十年读书成长历程,其中不乏好书、令人印象深刻的书,作者一一记录。本书共分为人文相关、文学艺术相关、社科相关三部分,对作者所读书籍进行了分类整合,有助于读者寻找自己感兴趣的部分;经过读书后的所思所感所想,对每一本书

在本书中，作者详解青春期女孩特有问题和家长应对方法。不仅如此，作者还在每章的末尾增加了治愈父母潜意识心理创伤的内容。特别提醒孩子处于青春期的女孩父母：为了成为既不伤害别人、也不被别人伤害的女性，有必要教给孩子保护身心的方法。绝对必要的一点是培养青春期女孩的“自我肯定感”。正视问题的根源，父母疗愈自己，自然能解决孩子的问

在本书中，作者详解青春期男孩特有问题和家长应对方法。不仅如此，作者还在每章的末尾增加了治愈父母潜意识心理创伤的内容。特别提醒孩子处于青春期的男孩父母：拥有金钱和地位并不代表获得了真正意义上的成功。所以为了让他们身心健康并拥有幸福的人生，父母必须在男孩处于青春期这个阶段时多加注意。正视问题的根源，父母疗愈自己，自然能解决

如何从成绩倒数，到高考逆袭考上985院校，并进入世界名校？寒门出身，如何逆袭清华、北大，并进入世界名校？物理、数学，怎么学才能真正开窍？天资平平，如何从被判定为考不上大学，到成为理科学神？如何从哑巴英语，到成为专业英语辩手？如何利用脑科学知识，成为过目不忘的记忆高手？高考失利，如何抓住机会进入名校？…&h

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这是一本关注过度保护的养育指南，它从心理学的角度出发，探讨了富裕时代孩子的压力，父母的焦虑等问题，指出了当代富裕家庭面临的挑战。本书认为拜金文化、对孩子成就的过分要求，过多的物质给予和过度保护，反而容易造成孩子依赖、沮丧并且会在无形中剥夺孩子的内在成长机会。作者分析2~17岁孩子身心发展的整个过程、父母在各阶段的

本书从不同角度梳理了中国自闭症教育康复行业发展历史、行业现状，和行业动态，提出可供参考的建议。报告由五彩鹿自闭症研究院基于2020—2021年来自全国29省份的47个单位的自编问卷调查，和各个机构提供的相关资料编创。书稿的目的是：对于自闭症谱系障碍群体，我们需要通过多种途径增强公众对ASD的认知，推广知识教育与普及，构

本书以学校教育改革和学科建设工作为导向，以本科教学和研究生教学为主要研究对象，以华文教育为特色，围绕教育教学工作中的热点难点问题，结合思政教育和高校管理工作，坚持理论联系实际，展示教育、教学研究成果，力求为教育改革和发展服务。积极宣传教育科学理论，倡导理论创新和教育创新。凸显华侨大学办学特色，围绕文理渗透、理工结合、工

本书通过日常家庭故事阐述身为过来人父母的实践经验，囊括了新手父母与孩子相处的方法、孩子的基础能力启蒙、艺术学习与学科学习的分配问题、入学前与入学后的各类问题及多孩家庭的关系处理等，帮助父母在孩子的健康守护、良好习惯的培养、学习兴趣的引导、素质能力的提升、学校环境的适应等各方面找到行之有效的解决办法或实践方案。适合0～1

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