本教材共分为五章内容,按照典型零维、一维、二维和三维纳米材料的制备方法进行框架设计,结合我校纳米专业特色即纳米材料制备技术与锂离子电池两个方向,选择易于满足本科教学实验的典型材料如TiO2、ZnO、SiC和新能源材料如NCM811、NiCo2O4为描述对象,按照实验目的、实验原理、实验原料与仪器、实验过程与步骤、实验结
本书共有六个部分:产品设计中创意思维的重要性、创意思维原理、创意思维的过程、激发创意思维潜能的方法、创意思维训练、设计课题。我们的社会需要创造力,我们的教育需要创造力,我们生活中的方方面面都需要创造力。创新可以使我们的生活更加丰富多彩。
本书以教育部“普通高等院校工程图学课程教学基本要求”为指导,从高等独立院校的教学实际出发编写而成。本书内容包括制图的基本原理、基本体及其表面截交线、组合体的三视图、轴测图、工程形体的常用表达方法、螺纹紧固件和常用件、常用工程图样介绍、AutoCAD绘图等。与魏迎军、黄锦山等主编的《工程制图(第2版)习题集》配套使用。
本书得到引智基地国际团队指导和支持,由引智基地清华团队共同努力、团队教师分工负责完成。上部分包括德国、英国、法国、西班牙、爱尔兰、丹麦、瑞典和比利时8个欧洲国家,下部分包括美国、加拿大、巴西、日本、南非和澳大利亚6个国家。这14个国家都是发达国家,在工程教育领域均有较长的历史和丰厚的积淀,有值得学习和借鉴之处。而且,它
无论是营销活动编排还是博物馆展览设计,电子游戏设计还是复杂的控制系统设计,我们所看到的设计成果都是来自不同学科的理论和实践的结晶。因为没有人能成为所有方面的专家,所以直到现在,设计师们总是不得不努力寻找设计工作所需的信息和专业知识。本书涵盖了100条用户体验设计的通用法则。全书插图丰富,易于理解。每条法则都通过可视化示
本书是“1+X”增材制造模型设计职业技能等级证书标准的课证融通教材。全书从增材制造模型设计应用能力要求出发,依据产品开发流程设计内容,对接职业技能标准中产品正向设计、逆向设计、3D打印等工作任务。本书采用项目化的编写方式,项目下分任务,任务下分活动,由易到难,层层递进。本书是校企合作攻关的结晶。教学载体以贴近生活实际选
本书以真实校企合作项目为载体,构建了三个发展型递进式学习阶段:增材制造产业发展概论、3D打印设备操作与装调和基于3D打印技术的脊柱侧弯支具产品开发案例,通过学习,可以帮助学生构建从了解、熟练到应用增材制造专业知识的能力体系,最终提升学生使用增材制造技术解决实际问题的能力。
本书根据《增材制造设备操作员国家职业技能标准》和《1+X增材制造设备操作与维护职业技能等级标准》编写,覆盖产品开发与原型制造的全流程。本书共分为七个模块,包括产品前期工艺分析与制订、产品部件数据采集与逆向建模、产品零部件创新设计、产品部件增材制造、产品部件快速复模、产品表面处理及配作、辅助工艺等。本书重点讲述了产品开发
本书是一本介绍生物信息与仿生材料测试技术的教材,从生物信息与仿生材料测试技术在工程仿生领域,尤其是在仿生材料方面的地位与作用、所面临的形势和挑战等方面,详细论述了生物信息与仿生材料测试技术的发展现状、关键技术和未来趋势。全书共六章,包括绪论、生物信息与仿生材料测试技术基础、典型生物功能材料表征测试技术、仿生结构化材料表
本书根据高等学校理工科力学课程教学基本要求,按照本科工程力学实验课程教学大纲,总结学校多年工程力学实验课程教学经验,结合国家相关标准编写而成。主要内容分为理论力学实验,主要讲述固有频率测定实验、重心测定实验和转动惯量测定实验等;材料力学性能实验,主要讲述拉压实验、扭转实验和冲击实验等;电测应力实验,主要讲述电测原理、电