本书在结构上采用了北美国家多年来广为使用的过程逻辑，围绕管理的计划、组织、指挥、控制等核心职能，针对包括企业在内的各类组织，提出组织运行的规范，目的是使管理人员能够按照专业的职能要求，对组织实施有效的管理。

《管理信息系统（第4版）》是“十二五”职业教育国家规划教材。《管理信息系统（第4版）》针对应用性、技能型人才培养的教学特点，本着理论够用、实践技能培养为主的原则，围绕企业管理信息系统项目生命周期，即系统规划、系统分析、系统设计、系统实施等展开理论与方法介绍，使学生系统掌握管理信息系统的开发过程。同时，通过开发案例、辅助

全球领导力首席的破冰之作，发人深省的领导力课程，由享有盛誉国际领导力顾问约翰阿代尔亲力撰写。 鲜少有比的品质和信誉更重要的东西了，因为在现活的每个方面都扮演着重要的角色，然而强大的领导力并非一项唾手可得的技能。的不仅仅要学会管理、分析和评估，还必须要鼓励、提升和激励他人。 在此，全球领导力首席、领导力培训领域的专家

本书介绍了管理学的基本概念、管理学的形成和发展及主要管理理论，阐述了管理的计划、组织、领导、控制4大职能和管理创新等内容，力求简洁实用，让学生易于理解和掌握。

本书共11章，结构上分为两大部分，一是理论知识；二是体验式教学内容。理论知识主要对管理的基本知识与基本理论进行介绍；体验式教学内容主要通过“学习目标”“案例分析”“思考题”“本章小结”“拓展知识”“管理能力训练”几部分构成。

本书是为应用型本科院校量身打造的管理学教材，逻辑上以管理的四大职能（即计划、组织、领导、控制）为主线，通过逻辑导图展示、实训项目设计和精美案例分享，对计划、组织、领导、控制等理论内容融会贯通，特别契合企业实际。另外，本书第三版特别注重展示中国元素，突出应用效果。 本书既可作为高等院校的管理学教材，也可作为在职人员培训

何锋、郭凤主编的《管理学原理与实务(民航运输类专业十二五规划教材)》全面系统地介绍了管理学的基础理论知识和实践技能，可分为两大部分，共10个学习单元。第一部分包括学习单元一至学习单元三，主要介绍管理的基本概念、性质和职能，管理者以及管理的基本理论和方法，管理理论的演变过程，组织内外部的环境及其对企业的影响，管理道德和社

本书是一本为迫切需要管理知识的读者打造的入门级读物,以图解形式,系统全面介绍管理学是什么,以及如何做管理,等等。阅读本书,读者将能活学活用解决这些问题:如何才能深入了解自己的企业并做出规划?如何组织、领导、激励我的团队?如何更好地把控自己做的事和所管理的人?

《组织行为学/高等学校应用创新型人才培养系列教材·工商管理专业·国家精品资源共享课配教材》从个体行为、群体行为和组织行为三个方面探讨组织管理中人的心理与行为规律，系统介绍组织行为学的基本原理及其在管理实践中的应用。全书共分为十二章，第一章导论、第二章个体行为基础、第三章工作环境中的激励、第四章工作设计与工作压力、第五章

全书以秘书工作岗位的典型任务和项目来构建基本框架，内容包括秘书职业认知、事务管理、接待工作、商务活动安排、会议管理、文书处理、信息工作、调查研究工作、协调工作、秘书的应聘与资格鉴定。每个项目以秘书工作任务为驱动，以情景案例、基础知识、任务实训、拓展提高为版块，强调实用，注重创新。