孩子正值青春期,只要一丁点不满,就可能变成一颗“炸弹”。其实,青春期的本质不是叛逆,而是成长与改变,父母大可不必将青春期看作洪水猛兽。青春期的孩子不但可以好好沟通,而且他们特别需要好好沟通。家长要做的,就是俯下身来,好好跟孩子说话。本书以青春期女孩儿视角,从人际、亲子、心理、学业、爱好、生理六大方面最常遇见的因惑和难题
孩子正值青春期,只要一丁点不满,就可能变成一颗“炸弹”。其实,青春期的本质不是叛逆,而是成长与改变,父母大可不必将青春期看作洪水猛兽。青春期的孩子不但可以好好沟通,而且他们特别需要好好沟通。家长要做的,就是俯下身来,好好跟孩子说话。本书以青春期男孩儿视角,从人际、亲子、心理、学业、爱好、生理六大方面最常遇见的因惑和难题
本书所介绍的学习方法,源于两位作者多年来的跨领域工作实践经验。这套学习方法不仅颠覆了传统的学习观念,更为职场人士提供了一套高效、实用的学习策略。通过学习本书,你将掌握一套全新的学习方法,弥补学校教育的不足,助你在职场中取得更大的成功!本书包括:策略篇,涉及独家的功利性、框架、可迁移3大学习策略,颠覆传统的学习方法,揭秘
作者海文颖2018年身患重症肌无力,穿越1500天死与生,重新体验了0~18岁的生命成长,用生命证悟并升华了“接纳力实证体系”的三个主题:自律、感染、接纳。“接纳力”这条通达的育儿之道,其一是由浩途成千上万的会员用17年的时间共修的佐证,其二是作者借由重症肌无力的病症,历经了1500天的起死回生,重新走了一遍从0岁到1
本书讲述了创新创业概述、高职院校创新创业人才培养的目标与现状、高职院校创新创业人才培养的模式等内容。
本书讲述了基本认知:教师职业与教师专业发展;理论阐释:高职教师专业发展的理念与取向;现实困境:高职教师专业发展的现状及存在问题等内容。
在本书中,作者通过对比上述正反两方面的教育方式,主要介绍了什么是无效陪伴及其危害,什么是有效陪伴以及如何有效陪伴,结构简单,逻辑清晰。 作者还大量引用自己在心理咨询过程中的实践案例,并提供了许多富有成效的教育实践方法,具有很强的针对性和实操性,更适合普通读者和家庭作为教育参考书。 本书为父母和孩子带来了一种全新的相
本书是“中国孤独症教育康复行业发展状况报告”系列图书的第五本。全书共有十章,分别从孤独症谱系障碍的界定、诊断、发生率和最新研究进展;女性孤独症谱系障碍;孤独症儿童的语言发展及语言干预治疗;我国孤独症儿童的教育康复干预理论和方法;音乐治疗与我国孤独症儿童的教育与康复;孤独症行业影响力评价报告,孤独症教育康复行业发展状况和
单一被试设计是美国著名心理学家斯金纳倡导的研究设计,这一实验设计的独特特征就是允许研究者根据一个或少量的“被试”(例如,个人、小群组、班级和学校等)来评价干预的有效性。单一被试设计有着自身的优势和适用情境,在特殊教育、心理学、医学和社会工作领域有着广泛的应用,是特殊教育领域非常重要的研究设计。本书综合统计学原理、R程序
本书收录了一位热爱阅读的校长父亲给孩子的私人书单,全书共分四辑,“我们都是长耳兔——那些成长的故事”“这个世界会好吗——那些将要面对的问题”“光阴里的故事——那些改变世界的人”“保持练习的姿态——那些毕生要做的事”,以书信形式,围绕50部文学、艺术、历史、哲学、科学等各领域的经典书籍展开,跟孩子娓娓道来,细细阐释,引导