本书分为体育基础理论篇和运动技能实践篇,共十九章,内容包括:体育的起源与发展、体育的功能、健康的科学内涵、影响大学生身体健康的因素、体育运动的科学基础、体育锻炼的原则与方法、认识营养餐以及田径、游泳、足球、篮球、排球等运动项目的概述、战术、规则简介等。
本书由理论常识篇、基础运动篇和时尚休闲篇三部分组成,共收入24个运动项目,并根据每个运动项目的特点,有选择地从项目简介、健身价值、基本技术、基本战术、练习方法、比赛规则、赛事观赏点和观赛礼仪等方面进行讲述。
本书分为基础理论、传统运动、新兴运动三篇,内容包括:体育与健康概述、体育锻炼与卫生保健、体能锻炼原则与方法、田径、基础体操、篮球运动、足球运动、排球运动、乒乓球运动等。
为积极贯彻国务院《全面健身计划》以及《围棋行业<全民健身计划>实施要点》,适应国家实行“双减”大环境下急需全国学校围棋教材的现实需要,同时根据推动中国围棋文化走出去工作部署的明确要求,中国围棋协会组织编写第一套全国学校围棋教材。本套教材分为两个系列,学校系列和幼儿园系列。具体内容为:全国学校围棋围棋(第一册)全国学校围
本书分为总报告和子报告两部分,具体内容包括:公共体育服务的理论基础、公共体育服务统计指标体系的构建、公共体育服务统计方法体系、我国大型体育场馆公共服务能力评价指标体系研究、残疾人公共体育服务体系研究、陕西省全民健身体育公共服务水平评价指标体系研究等。
本书是一本研究体育教学模式与训练实践的理论著作。简要阐述了体育教学与体育教学模式的基础知识;重点探讨了体育游戏化教学模式与训练实践、体育运动处方教学模式与训练实践、体育俱乐部教学模式与训练实践、体育微课教学模式与训练实践、体育慕课教学模式与训练实践、体育翻转课堂教学模式与训练实践;最后探索了体育教师与体育教学管理,包括
本书依据现代认知学习理论,结合前期实践探索经验及典型案例,围绕体育课堂教学发生了怎样的变化、体育课堂教学的核心价值是什么、体育课堂教学设计的依据有哪些、体育课堂教学如何突出学生主体、体育课堂教学如何实现高阶目标、体育课堂教学如何创设深度学习情境、体育课堂教学如何实施过程评价等问题,聚焦学生发展核心素养,重构体育课堂教学
本书内容讲述:作为故事主角的你乘坐的直升机坠毁了,而你迫降在了阿尔卑斯山的茫茫雪峰中。体温过低、被雪崩掩埋、跌入山缝……都是即将面临的危险。背包里只有一个睡袋、一把雪铲、一个水瓶、一袋坚果和一本属于你祖父的旧生存日记。你必须决定走哪条路,面对哪些危险。一个错误的决定可能会导致灾难……书中设计了立体转盘,通过旋转转盘旋转
本书主要就运动人体科学基础理论与实践展开详细论述,首先,对运动人体科学进行概述,包括运动人体科学概念、人体的基本组成及人体的功能活动,并对运动人体科学与运动系统进行分析;其次,分析了运动人体科学与外部环境,包括大气环境、冷热环境及高原环境等,接下来介绍了运动人体能量代谢、供应及营养吸收;再次,概述了运动人体身体素质发展