如厕训练是孤独症及其他相关障碍儿童生活技能训练的重要内容之一。所有孤独症个体都是独一无二的，导致他们如厕问题的原因也各不相同。作者根据二十余年的临床经验，在认真分析原因并结合个体独有的特征和需求的基础上，以应用行为分析为理论基础，以点式列表的方式列出了二百余条适用于孤独症和相关障碍儿童的如厕训练要点，解答了在如厕训练过

本书将提供你所需的信息和工具，帮你更好地了解你的孩子，制止不良行为和家庭纠纷，并以清楚和易理解的方式去教授规则。本书分为两个部分，回答了两个基本问题：，你和孩子之间到底怎么回事？第二，面对这种情况，你应该做些什么？章至第五章旨在帮助你认识到你和孩子之间的互动变化，并让你认识到哪些是你正在做却毫无用处的事。章将会帮你发现

为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上有关要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应的精神，北京电子科技职业学院开展征集课程思政教学设计案例评选活动，本书为本次活动中评选出的50个优秀案例。本书分为金扣子、金种子和金点子三个部分，简称三金，将各门课的优秀设计案例汇集成册

这是一部关于全面改善亲子关系的教养备忘录。哈佛医学博士希米·康经过15年潜心研究与实践，提出了海豚教养法，旨在培养孩子未来所需的关键技能。由于这套育儿理念及方法在世界范围内被广泛采纳，希米·康被亲切地称为海豚妈妈。 海豚教养法是一种有力的新式育儿范本，它充满智慧，注重生活方式和人际关系的平衡

本书阐述了乡村振兴战略的基础理论；论述了农村职业教育的概念、理论依托、发展历程、主要模式、功能定位；探究了乡村振兴背景下农村职业教育的机会与变革；对乡村振兴背景下农村职业教育的服务定位进行了研究，包括新型职业农民的培育、返乡创业农民工培训以及乡村精英再造；探究了乡村振兴战略下的农村职业教育功能的实现路径；以县域为例论述

生态核心课程教学实务是“培智教育现场”系列的一本，既探讨了生态核心课程的策略、指标、内容，及其流程和设计，也展示了不同年龄阶段的孩子在这些课堂中的表现。因为生态核心课程关注的是学生走出课堂融入社会的表现，还展示了社区活动设计的实例。从多个角度讨论生态核心课程应该如何开展。特殊教育课程内容以对适应生活有用的知识技能为主,

本专著以一所武陵山区中职学校办学的探索与实践为例，展现新时期我国职业教育蓬勃发展的时代大背景。学校全面贯彻党的教育方针，全面推进依法治校，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以提升质量为核心，致力于让每个人都有人生出彩的机会，营造人人皆可成才，人人尽展其才的良好氛围，努力培养成功职业人，成就幸福社

《家长教育学》是苏联著名教育家苏霍姆林斯基写的一本关于家庭教育的书。苏霍姆林斯基在致力于学校教育工作的同时，非常重视教师同家长的联系。他创办了“家长学校”，每周都要和家长亲切谈心，和家长们共同研究如何教育孩子，如何学会做父母，向父母们提出建议和忠告。他还同许多家长保持通信联系，有成百上千封的家长来信向他诉说他们在教育孩

全书通过高职院校思政教育工作人员能力提升的思考与探索、理论学习教育的方式方法创新、日常思政教育活动开展的探索与实践、网络思政教育的探索与创新、校园文化建设理论与实践创新五个部分，紧密围绕师生思政教育展开论述，重方略、精细节、讲实效，理论通俗易懂，实践紧跟发展，案例新颖可鉴，展现了优秀的研究能力和创新思维，希望广大受众能

本书总结了全国农民教育培训工作情况，反映了2020年以来全国高素质农民发展基本情况，分析了新冠肺炎疫情对高素质农民发展的影响，计算了高素质农民发展指数，剖析了高素质农民的发展环境，为各地加强高素质农民队伍建设工作提供参考借鉴，为有关单位开展高素质农民相关研究提供基础数据，为社会各界了解高素质农民情况提供有效窗口，全书共